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时间:2019-07-16
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1、Excel中图表制作课题:地城镇中心学校教师:陶雨彪知识技能:1、理解EXCEL图表的作用2、熟练掌握利用图表向导建立图表的操作3、理解并掌握图表(柱形图、折线图和饼图)类型的选择4、理解并掌握图表源数据的选择过程方法:1、采用知识迁移,对比引入2、开展任务驱动,学习新知3、进行问题探究,突破难点,巩固所学情感态度价值观:养成善于发现问题、积极思考、并乐于与同伴交流等良好品质一、教学目标:教学重点:1、利用图表向导建立图表的操作2、图表类型的选择(柱形图、折线图和饼图)3、图表源数据的选择教学难点:图表类型的选择与图表源数据的选择教学关键:对图
2、表所要表现内容的理解二、教学重、难点:三、教学方法教师引导、任务驱动下的学生自主、探究、交流学习四、教学媒体设计多媒体教学网络一套,电子档案袋平台(课堂操作任务以及最后作业的提交需借助电子档案袋平台)长江之最世界大河水量径流模数(公升/秒/公里)比较:观察长江之最世界大河水量径流模数(公升/秒/公里)比较:问题A:运用图表向导创建图表共有几步骤?问题B:图表向导的几个步骤分别完成哪些工作?问题C:在创建图表的步骤中,可跳过不做的步骤有哪些?问题D:倘若当前图表类型选择有误,怎样修改?柱形图方便比较数据之间的大小;折线图通常用来反映数据变化的趋势
3、;饼图通常用来反映数据个体占总体的百分比根据各类图表反映数据的特点而选择不同的图表任务1(10分)任务2(2*10分+10分)任务3(20*3分)图表类型错一处扣10分,图表源数据选择错一处扣10分少做漏做不得分此外,可根据同学情况酌情加分,并说明加分理由。互评尺度:谢谢!
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