《影响物质跨膜运输的因素》进阶练习(二)

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1、《影响物质跨膜运输的因素》进阶练习一、单选题.  下列关于物质跨膜运输的叙述,错误的是(  ). 植物细胞积累需消耗能量. 细胞对离子的吸收具有选择性. 海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离. 液泡中积累大量离子,故液泡膜不具有选择透过性.  下列发生的生理过程中,不需要消耗的是(). 氧气进入红细胞                                                     . 病毒的分子进行半保留复制                                        . 胰腺细胞合成并分泌各种消化酶                

2、                          . 核糖体上合成血红蛋白. 人体红细胞中的浓度比血浆高倍,还能不断从血浆中吸收,说明红细胞吸收的方式是(  ). 自由扩散                               . 主动运输                             . 协助扩散                             . 被动运输二、简答题.下图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答:()代表分子;代表;代表。()细胞膜从功能上来说,它是一层膜。      ()动物细胞吸水膨胀时的厚度变小,这说明具有。()在-的五种过程中,代

3、表被动运输的是。()可能代表氧气转运过程的是图中编号;碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是图中编号.下图表示物质出入细胞的示意图,图中曲线甲、乙分别代表物质进入细胞的两种方式。请回答有关问题:()图所表示的是细胞膜的           模型。图中结构为模型的           。代表              分子。细胞膜的外侧是图中的       (填“上”或“下”),判断依据是 。()图中的曲线甲表示的物质跨膜运输方式是        ,乙曲线点之后对应的时刻物质运输速率不再增大,其限制因素是          。()已知某海洋生物的细胞中物质浓度为,而海水中物质浓度为,

4、推测该物质进入细胞的运输方式是,可用图中的(、、…)表示。()小肠上皮细胞可以吸收葡萄糖、氨基酸、核苷酸、钾离子等物质,却不能吸收小分子木糖,这体现了细胞膜具有                    的功能。   《影响物质跨膜运输的因素》进阶练习(二)参考答案.解析:本题考查物质跨膜运输的知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。.植物细胞吸收是主动运输,需消耗能量,正确;.细胞通过主动运输对所需离子进行选择性的吸收,正确;.海藻细胞通过积累溶质,增大细胞液浓度,从而防止发生质壁分离现象,正确;.液泡膜与细胞膜一样,具有选择透过性,共同构成原生质层,错误

5、。故选。. 解析:本题考查细胞中的耗能过程,识记所学知识要点是解题关键。.氧气进入红细胞为自由扩散,不消耗能量,正确;复制需要消耗,错误;.胰腺细胞合成并分泌各种消化酶需消耗,错误;.核糖体上合成血红蛋白需要消耗,错误。故选。.解析:本题考查物质跨膜运输的相关知识,意在考查学生提取信息和分析问题的能力,难度不大。.自由扩散的特点是高浓度运输到低浓度,不需要载体和能量,错误。.人体红细胞中的浓度比血浆高倍,还能不断从血浆中吸收,说明的运输方向能逆浓度梯度进行,属于主动运输,正确。.协助扩散的特点是高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量,如红细胞吸收葡萄糖,错误。.被动运输包括协助

6、扩散和自由扩散,运输方向是高浓度运输到低浓度,错误。故选。.()蛋白质磷脂双分子层 多糖 ()选择透过性()流动性 ()、、  () 解析:本题考查细胞膜的结构、特点、物质跨膜运输。本题考查相对综合,是学生提升获取图示信息、审题、分析能力的较好选择。()代表蛋白质分子;代表磷脂双分子层,支持着蛋白质;代表多糖或糖蛋白,具有识别、保护和润滑等功能,代表的细胞膜外。()细胞膜的功能特点是选择透过性,可以让水分子自由通过,选择吸收的离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过。()动物细胞吸水膨胀时磷脂双分子层的厚度变小,这说明细胞膜具有一定的流动性,膜结构成分不是静

7、止的,而是动态的。()、的运输方式是主动运输,为自由扩散,、为协助扩散;在~的五种过程中,代表被动运输的是、、,共同点是运输方向从高浓度到低浓度,不需要能量。()代表氧气转运过程的是(自由扩散);碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是主动运输,而且进细胞,是图中。.()流动镶嵌 基本支架 蛋白质 上 细胞外侧有多糖(或糖被)()自由扩散 载体蛋白数量的限制()主动运输 ()控制物质进出细胞解析:本题主要考查细胞膜的结构、物质跨膜运输的相关知识,解答本题的关键是掌握细胞膜的功能以及物

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