浙江省金华十校2016届高三上学期调研考试生物试题解析（原卷版）

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1、浙江省金华十校2016届高三上学期调研考试生物试题1.以下所列的化合物与其功能不符的是A．水—细胞中的良好溶剂B．ATP—细胞中的直接能源物质C．纤维素—细胞中的储能物质D．RNA—蛋白质合成的参与物质2.下列物质的结构层次由简单到复杂的是A．基因→脱氧核苷酸→染色体→DNAB．基因→DNA→脱氧核苷酸→染色体C．脱氧核苷酸→基因→染色体→DNA　D．脱氧核苷酸→基因→DNA→染色体3.下列关于群落演替的叙述错误的是A．次生林是次生演替的结果B．群落演替是一个永恒延续的过程C．原生演替和次生演替的起始条件不同D．群落演替过程存在

2、物种取代现象4.下列代谢过程一定发生在细胞器中的是A.ATP的生成B.水的生成C.呼吸酶的合成D.CO2的生成5.质膜上的蛋白质不具有的功能是A.运输物质B.催化反应C.提供能量D.识别信息6.下列现象中属于需要氧呼吸所特有的是A.有二氧化碳生成B.有水的生成C.有丙酮酸的生成D.柠檬酸循环7.下列有关细胞中DNA和RNA共同点的叙述，正确的是A.均可作为遗传物质B.均在细胞核中复制C.均有相同的核苷酸D.均为染色体的成分8.长期使用青霉素易导致药效下降，其原因是A.人对青霉素产生了适应B.细菌通过基因重组产生抗药基因C.青霉素

3、诱导细菌基因突变D.细菌基因库中抗药基因频率增加9.下列过程中不属于胞吐作用的是A.浆细胞分泌抗体到细胞外的过程B.mRNA从细胞核到细胞质的过程C.分泌蛋白从胰腺的腺泡细胞到胞外的过程D.突触小泡中乙酰胆碱释放到突触间隙的过程10.下列免疫过程不属于体液免疫的是A.成熟B淋巴细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞B.浆细胞合成并分泌抗体C.效应细胞毒素性性T细胞与靶细胞密切接触D.记忆细胞受相同抗原刺激后迅速增殖分化11.下列与关生物学实验研究方法和原理的叙述正确的是A.利用双锁脲试剂可鉴定生物组织中氨基酸B.在“观察质壁分离及复原

4、”实验中有实验对照C.探究2，4—D对插枝生根的作用时必须用无芽的插枝D.模拟尿糖的检测实验中需要胰岛素溶液12.下列关于高等动物细胞周期的叙述正确的是A.中心体在前期进行复制和分离B.间期的整个过程DNA均有解旋发生[来源:学§科§网Z§X§X§K]C.末期发生核仁、核膜及染色体的出现D.细胞核分裂的完成标志着一个细胞周期的结束13.图1表示在图2中c点对应的pH条件下，在淀粉酶量一定时的酶促反应速率与淀粉含量的关系。下列有关叙述正确的是A．实验必须在最适温度下进行B．增加淀粉酶量后图1中a点将上移C．在大于c点对应的pH值时

5、图1中b点可能不变D．将反应速率改为生成物量时两图中的曲线不变14.下列有关细胞呼吸和光合作用的叙述正确的是A．黑暗环境下线粒体和叶绿体均消耗氧气B．细胞呼吸过程产生的NADH均与O2结合生成水C．叶肉细胞中的叶绿体可以为线粒体提供葡萄糖和氧气D．植物光合强度在全日照之前就达到最大15.在孟德尔的豌豆杂交实验中，涉及到了自交和测交。下列相关叙述中错误的是A．自交可以用来判断显性个体的基因型B．测交可以用来判断相对性状的显隐性C．自交可以用于杂交育种时的纯合化D．两种交配方式都能用来验证孟德尔遗传定律16.下列叙述一定不属于单倍体

6、个体的是A．含本物种配子染色体数目的个体B．含奇数个染色体组的个体C．由受精卵直接发育而成的个体D．含有两个染色体组的个体17.下列有关育种的叙述正确的是A．单倍体育种得到的植株小而弱且高度不育B．通过秋水仙素处理萌发的种子可获得三倍体C．杂交育种的原理是非等位基因的自由组合D．诱变育种能在较短时间内有效改良生物性状18.科研人员通过杂交试验研究某种矮脚鸡矮脚性状的遗传方式，获得如下结果。相关推断合理的是亲本组合矮脚♀×高脚♂高脚♀×矮脚♂高脚♀×高脚♂矮脚♀×矮脚♂F1矮脚2843[来源:学_科_网]0[来源:学科网ZXXK]

7、[来源:Z

8、xx

9、k.Com]186[来源:Z&xx&k.Com]高脚26486094A．矮脚为隐性性状B．种群中矮脚鸡均为杂合子C．矮脚基因位于性染色体上D．矮脚性状的遗传不遵循基因分离定律19.如图为RNA的形成过程示意图。下列有关叙述错误的是A．a是编码链，b是模板链B．c是游离的核糖核苷酸C．图中RNA聚合酶的移动方向是从左向右D．RNA—DNA杂交区的碱基配对为A—U和C—G20.育种工作者选用纯合家兔进行右图所示杂交实验。下列有关说法正确的是A．F1的测交后代表现型比例为1:1:2B．F1家兔产生配子过程共形成两个四

10、分体C．F2中的灰色基因对白色基因是不完全显性D．F2家兔中新组合类型占7/821.已知小麦无芒（A）与有芒（a）为一对相对性状，现对父本的花药进行诱变处理。为确定花药中的A基因是否突变为a，可将该父本与未经处理的母本进行杂交，然后依据杂交子一代表现型情况进行分