《第一节 常用的生物学研究方法》同步练习3

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1、《第一节常用的生物研究方法》同步练习一、选择题：1.市场上某一防晒霜宣称可以防晒。暑假期间，几个学生邀约徒步旅行，准备利用此机会做一个关于防晒霜的实验，看它是否有效。设计实验方案如下表：学生实验方案甲脸上涂上防晒霜，两手背上都不涂。一天后，比较脸与手背被灼伤的程度。乙第一天，两只手背都涂上防晒霜；第二天都不涂。比较第一天与第二天被灼伤的程度。丙一只手背上涂上防晒霜，另一只不涂。一天后，比较两只手背被灼伤的程度丁在另一同学戊的两只手背上都涂上防晒霜，自己不涂。一天后，比较自己与同学戊的手背被灼伤的程

2、度。你认为4人中谁的实验方案最好：（）A.甲B.乙C.丙D.丁2.如果让你设计一个实验：温度对鼠妇的影响，下列设计中正确的是()A.用一只健康的鼠妇做实验材料B.统计的次数为一次，但一定要认真操作C.设计对照组，除温度是变量外，其它各项都一样D.需要分成黑暗和明亮两组作对照3.在探究“植物对空气湿度的影响”时，下列做法正确的是()A.只选择带有植物的地点进行测试B.在测量灌丛的湿度时，把温度计放在地上C.选择同一地点，分3处测量温度，将算出的平均值作为这次测量的数值D.可以用温度计代替湿度计进行测

3、量4.在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验过程中，实验变量是A.土壤的湿度B.温度C.土壤的湿度和光照D.光照5.在风疹流行季节，学生甲因提前接种过麻疹疫苗而没有患病，学生乙（患过麻疹）也没有患病，学生丙（没有患过麻疹，没有接种疫苗）患麻疹，对比分析可以得出：()A.学生甲和乙构成一个对照组B.学生甲和丙构成一个对照组C.学生乙和丙构成一个对照组D.学生甲、乙、丙相互对照构成两个对照组6.某生物兴趣小组为了研究光对豌豆发芽的影响，在两个花盆里种了豌豆，并设计如下实验：花盆阳光温度水A向阳20℃充足

4、B暗室30℃充足下列说法正确的是（）A.两个花盆应该都放在向阳的地方B.两个花盆应该都放在暗室里C.两个花盆应该放在同一温度的环境中D.两个花盆浇的水不应该同样充足7.在探究“植物对空气湿度的影响”时，将测得数据作不同的处理，可以说明不同的问题，如果把某一处早、中、晚的平均值做成曲线，就可以了解()A.该处一天内的湿度变化B.草地、裸地、灌丛在一天中湿度变化的异同C.草地、裸地、灌丛的湿度差异D.无对照，不能说明任何问题二、填空题：8.分析下面的实验并回答问题：①把相同大小的两块鲜肉分别放在完全相

5、同的甲、乙两个广口瓶中(如图)，其中甲广口瓶不封口，乙用布封口。②数日后，甲、乙两瓶中肉质腐烂，并在甲瓶的腐肉上发现了蛆(苍蝇的幼体)，用布封口的乙瓶内则没有。(1)甲、乙两瓶中肉质腐烂的原因是。(2)该实验中的变量是。(3)你对甲瓶腐肉上出现了蛆的解释是。(4)你从该实验得出的结论是。9.为了探究“花生果实大小的变异是否受环境条件的影响”。某同学设计了如下实验：在A、B两个花盆中分别装入贫瘠的土壤和肥沃的土壤，并分别种入1粒大花生种子。适时浇清水，观察两个花盆中花生生长成熟后所结花生果实的大小情

6、况。请据实验设计回答：(1)本实验中设计的变量是(2)你认为该同学设计的A、B两组实验能起到对照作用吗?(3)如果你认为该实验方案还可进一步改进，请你提出你的修改意见。三、判断题：10.弗莱明发现青霉素能抑制细菌生长的过程中主要运用的是观察法。（）11.李时珍在完成《本草纲目》的过程中主要运用的是实验法。（）12.实验法是生物学研究的重要方法。（）参考答案：1-4：BCCD5-7:DCA8：(1)鲜肉水分充足，有机物丰富，空气中细菌、真菌大量繁殖，引起肉腐败变质(2)苍蝇(3)苍蝇在甲瓶内的肉上产

7、卵，虫卵孵化为蛆(4)腐肉不会自然产生蛆或苍蝇产卵，虫卵孵化为蛆。9：(1)贫瘠的土壤和肥沃的土壤(2)能(3)种人的花生粒不应该是1粒。(或从浇清水的量、放置的温度、光照等等方面修改。)10-12：××√