《电磁波额度发射和接收》导学案3

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1、《电磁波的发射和接收》导学案学习目标1．了解无线电波的波长范围。2．了解无线电波的发射过程和调制的简单概念。3．了解调谐、检波及无线电波接收的基本原理。学习重点：调制、调幅、调频、调谐和解调学习难点：对调谐的理解，无线电波发射与接收过程。学习过程：在信息技术高速发展的今天，电磁波对我们来说越来越重要，无论是广播、电视还是无线电通信以及航空、航天中的自动控制和通信联系，都离不开电磁波．在无线电技术中使用的电磁波叫做无线电波，那么无线电波是怎样发射和接收的呢？这节课我们就来学习电磁波的发射和接收。一、无线电波的发射：⒈有效向外发射电磁波的条件：⒉什么叫调制：3.什

2、么叫条幅：4.什么叫调频：5.什么叫调谐：二、无线电波的接收：⒈如何接收电磁波：⒉如何使我们需要的电磁波在接收天线中激起的感应电流最强呢：⒊什么叫解调？什么是检波：知识点　电磁波的发射与接收1．把经过调制的高频电流变为图象信号电流的过程叫做(　　)．A．调幅B．调频C．调谐D．解调解析　解调是调制的逆过程，该过程把所载的声音信号或图象信号从高频电流中还原出来．答案　D2．下列对无线电广播要对电磁波进行调制的原因的说法正确的是(　　)．A．经过调制后的高频电磁波向外辐射能量的本领更强B．经过调制后的电磁波在空间传播得更快C．经过调制后的电磁波在空间传播波长可能不

3、变D．经过调制后的高频电磁波才能把我们要告知对方的讯号传递过去解析　调制是把要发射的信号“加”到高频等幅振荡电流上去，频率越高，传播信息能力越强，A对；电磁波在空气中以接近光速传播，B错，由v＝λf，知波长与波速和传播频率有关，C错．答案　A3．下列哪些设备内部只有接收装置而无发射装置(　　)．A．发报机B．对讲机C．收音机D．雷达解析　收音机只能接收无线电波，不能发射无线电波．答案　C4．用一台简易收音机收听某一电台的广播，必须经过的两个过程是(　　)．A．调制和解调B．调谐和检波C．检波和解调D．调频和调幅解析　首先必须接收到电磁波，叫调谐或选台，收到后将

4、高频电磁波与低频音频信号分开，叫解调或检波．答案　B5．电视机的室外天线能把电信号接收下来，是因为(　　)．A．天线处于变化的电磁场中，天线中产生感应电流，相当于电源，通过馈线输送到LC电路B．天线只处于变化的电场中，天线中产生感应电流，相当于电源，通过馈线输送到LC电路C．天线只是有选择地接收某台电信号，而其他电视台信号则不接收D．天线将电磁波传输到电视机内解析　处于变化的电磁场中的导体，都会产生感应电动势．答案　A6．如图14－3－1所示，图14－3－1调谐电路的可变电容器的动片从完全旋入到完全旋出仍接收不到较高频率电台发出的电信号，要收到电信号，应(　　

5、)．A．增大调谐电路中线圈的匝数B．加大电源电压C．减少调谐电路中线圈的匝数D．将线圈中的铁芯取走解析　当调谐电路的固有频率等于接收电磁波的频率时，发生电谐振才能较好地收到电台信号．本题中收不到信号的原因是调谐电路的固有频率低，由f＝知，在C无法再调节的情况下，可减小L以提高f，故选项C、D正确．答案　CD7．关于电磁波的接收，下列说法正确的是(　　)．A．当处于电谐振时，所有的电磁波仍能在接收电路中产生感应电流B．当处于电谐振时，只有被接收的电磁波才能在接收电路中产生感应电流C．由调谐电路接收的感应电流，再经过耳机就可以听到声音了D．由调谐电路接收的感应电流

6、，再经过检波、放大，通过耳机才可以听到声音解析　当处于电谐振时，所有的电磁波仍能在接收电路中产生感应电流，只不过频率跟谐振电路固有频率相等的电磁波，在接收电路中激发的感应电流最强．由调谐电路接收的感应电流，要再经过检波(也就是调制的逆过程)、放大，通过耳机才可以听到声音，故正确答案为A、D.答案　AD综合提升8．在波长分别为290m、397m、566m的无线电波同时传向收音机的接收天线，当把收音机的调谐电路的频率调到756kHz时，(1)哪种波长的无线电波在收音机激起的感应电流最强？(2)如果想接收到波长为290m的无线电波，应该把调谐电路中可变电容器的动片旋

7、进一些，还是旋出一些？解析　(1)根据公式f＝得f1＝＝Hz≈1034kHz，f2＝＝Hz≈756kHz，f3＝＝Hz≈530kHz.所以波长为397m的无线电波在收音机中激起的感应电流最强．(2)要接收波长为290m的无线电波，应增大调谐电路的固有频率．因此，应把调谐电路中可变电容器的动片旋出一些．答案　(1)波长为397m的无线电波　(2)旋出一些