生物：1.2《学会观察》课件（冀教版七年级上）

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1、第二节学会观察自主学习1、请同学们认真阅读课本5-8页的内容，并依据《一课一练》快乐预习，把重点知识在课本上圈画出来。2、看下面显微镜的图片，简要说说各个结构的功能。3、特别要仔细阅读课本6-7页探究竟中显微镜的操作方法步骤，以便正确操作显微镜。使用微镜的基本方法和步骤１、取镜和安放2、对光3、观察右手握镜臂,左手托镜座放置实验台边缘10cm处顺序：自上而下转换器　　遮光器　　反光镜低倍物镜　　　最大光圈　　　亮平暗凹物镜：先低后高装片：放在通光孔中央光圈：调节视野亮度调焦：先粗后细(眼睛)如需换高倍镜，则换镜后调细准焦螺旋1、观察的重要性观察是我们了解、掌握

2、生物的形态、结构、生活习性等第一手材料的基本方法，也是探究生命问题的第一步。2、观察的方式肉眼——放大镜——显微镜3、观察的方位先整体后局部、先宏观后微观、从外到内、从左到右教师拓展：想一想：在光学显微镜下观察到的花粉粒，与电镜下的花粉粒有何不同？在光学显微镜下看到的花粉粒没有电子显微镜下看到的花粉粒大，并且看不到花粉粒表面细微的结构。显微镜的使用(释疑拓展)一、物与像的关系1、实验中我们观察了写有字母“e”的装片，你在显微镜中观察到的像是怎样的？e倒立的像练习：1、装片上有一小写的g字，在显微镜下观察可见一放大的（）A、gB、C、D、ggg方法：将字母“g”

3、在纸上，将纸倒过来Ｂ扩展练习：2、某物所成的像在视野的右上方，若要将此物移至通光孔的中央，则要向移动。　　　　　　　　　　　（　）A、左上方B、左下方C、右上方D、右下方C下图是同一装片在物镜A和物镜B下观察到的物像:AB1、物镜A与B，哪一个是高倍镜？2、在寻找视野时，你会选用哪个？3、将低倍镜换成高倍镜，视野会变亮还是变暗呢？B是高倍镜选A，A的视野大一些高倍镜视野较暗二、高倍镜与低倍镜三、判断污点位置1、转动转换器，发现污点不见了，说明污点在哪？2、旋转目镜，污点随着移动，说明污点在哪？3、如果污点可能在装片上，你如何确定污点就在装片上？请说确定下列所述

4、情况中污点的位置，或说出判断污点位置的方法在物镜上在目镜上方法：转动转换器，污点不动,[]旋转目镜，污点不动；移动装片，污点移动。１、使用显微镜观察临时装片时，转动粗准焦螺旋使筒下降，此时眼睛应注视着　　　　　　（　）Ａ、目镜　　Ｂ、物镜　　Ｃ、反光镜　Ｄ、镜筒２、如果转换器上有三个物镜，分别为10×、40×和100×。在你调焦寻找视野之时，你会选用的物镜是（　）A、10×B、40×C、100×３、用显微镜观察装片时，如果光线较弱，应使用反光镜的对着光源。若光线较强，应使用反光镜的对着光源。４、有一台光学显微镜，它的两个目镜分别标有５×、１０×；两个物镜分别标

5、有４５×、７５×，那么这台显微镜的最高放大倍数是，最低放大倍数。BA凹面镜平面镜750225当堂检测：