阿克陶县天山中学“三进两联一交友”精彩活动实施方案设计

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1、实用文档阿克陶县天山中学“三进两联一交友”活动实施方案为认真贯彻落实自治区深入贯彻落实习近平总书记关于新疆工作总目标再动员会议精神，根据自治区、自治州、县党委和县教育局关于在教育系统领导干部和教师中广泛开展“三进两联一交友”活动（进班级、进宿舍、进食堂，联系学生、联系家长，与学生交朋友）的要求，现结合教育工作实际，制定“三进两联一交友”活动（以下简称“活动”）实施方案。一、指导思想以党的十八届五中全会精神和习近平总书记关于新疆系列重要讲话为指针,认真落实自治区深入贯彻落实习近平总书记关于新疆工作总目标再动员会议提出的

2、在教育系统开展“三进两联一交友”活动的要求，紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标，全面建立学校各族师生相互学习、相互尊重、相互帮助、共同成长的长效机制，推动教育事业更好更快发展。二、基本原则文案大全实用文档始终把促进学生全面发展、健康成长作为“三进两联一交友”活动的出发点和落脚点，着力在培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观上下功夫，引导学生坚定理想信念，筑牢“五个认同”和“三个离不开”的思想根基。各级教育行政部门和各级各类学校要将“三进两联一交友”活动明确为年度目标责任制考核的权重项,与绩效考核挂钩，并成立专项活动领

3、导小组，确保活动取得实效并长期开展。全州各级各类学校要因地制宜、突出特色，制定出措施和办法，将“三进两联一交友”活动融入到学校工作的各个环节，使“三进两联一交友”活动成为全方位育人的教育新载体。三、活动目标通过“活动”实施，构建学校、家庭、社会三方育人的大格局，从制度、机制、政策上为各族师生营造和谐稳定的社会环境，实现学校党支部的建设有新改善，民族团结有新进步，校园和谐有新举措，教育质量有新提升，安全稳定有新常态。四、工作措施（一）进入班级：学校要有目的、有计划、有成效地开展各项班级争先创优活动并形成常态，努力营造优

4、秀师生不断涌现的良好教育生态环境。学校领导班子成员及教职工每人联系一个或数个班级，经常深入联系班级，落实六项举措，解决学生思想、学习等问题，推动班级各项建设工作。具体措施如下：1.核心价值观进班级。每月给联系班级学生上一堂思想政治教育课，重点进行感恩教育、社会主义核心价值观教育、民族团结教育和反分裂斗争教育，并用新颖的方式和鲜活的事例，及时解释学生关注的热点、焦点和疑惑问题。文案大全实用文档2.团建队建进班级。不定时地主动与联系班级的班主任交流，深入了解联系班级的情况，及时协助班主任做好班级的团支部、少先队、班委会建

5、设工作，尤其是学生入团、入队和相应的组织活动；每学期至少参加一次联系班级的主题班会或重要活动，并进行正确引导。3.安全法制进班级。每学期联合联系班级的班主任邀请专业人士，至少开展一次法制教育、安全教育讲座或应急演练等活动。4.创先争优进班级。协助联系班级的班主任有效开展“文明班级”、“团结友爱先进集体”等各种形式的班级创先评优活动，使联系班级内“优秀少先队员”、“优秀团员”、“优秀班干部”、“三好学生”等优秀学生不断涌现。5.教改实践进班级。落实听课制度，学校领导和教师每周一次不打招呼直接进入联系班级听课，帮助授课教

6、师及时转变教育理念、教学方法，丰富教学手段。6.教育惠民进班级。每学期至少一次了解联系班级学生的奖、惩、助等情况，与班主任共同解决学生的实际困难，尤其对新生、学困生、贫困生、毕业生等进行重点关注；以班级为单位每月公示资助资金的落实情况。（二）进入宿舍：相关学校要建立联系学生宿舍工作台账，完善宿舍管理制度，建全考核考评机制，严肃工作纪律，教育引导住宿生提高遵纪守法的意识，养成良好的生活习惯和行为习惯。文案大全实用文档学校领导班子及教职工每人或数人联系一个学生宿舍，落实四项措施，深入学生宿舍与学生交流感情，关心学生冷暖,

7、解决学生安全健康成长等问题。具体措施如下：（三）进入食堂：相关学校要确保食品安全制度严格落实，通过落实五项措施，培养学生文明用餐的意识，查找食堂管理漏洞，杜绝食材采购中的贪腐行为。学校领导班子成员每人联系一名或数名食堂员工，要建立联系食堂台账，详细记录开展“活动”和解决问题的具体情况。具体措施如下：1.领导责任进食堂。督促食堂管理员，根据《食品卫生法》制定食堂的各环节管理制度，包括：环境保洁制度、餐饮器具洗涤消毒制度、食堂财产管理制度、食品保管制度、食品留样制度、个人卫生及操作卫生制度，完善食品精加工、切配、烧煮烹调

8、（加工）、熟菜加工操作等流程标准，要做到制度上墙；每学期开学前一周，督促检查食堂员工《从业人员健康证》的办理情况；每周会同食堂管理员对食堂工作进行安排和小结。2.各类督查进食堂。学校成立伙食委员会，要吸纳教师代表、学生代表、家长代表和食药执法人员，每学年进行成员更换；每周检查食堂的各项管理制度的落实情况，督促联系的食堂员工按制度办事、按流程操作