【9A文】主题团日活动策划书模板(4篇)

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1、【MeiWei_81重点借鉴文档】主题团日活动策划书模板(4篇)  一、活动主题  喜迎十八大献出一份心  二、活动背景  共产党第十八届全国代表大会已于11月8日召开,将进行为期7天的会议。地址位于北京的梅地亚中心。内容主要是认真总结过去五年的工作和RR大以来的党的实践,回顾总结党团结带领全国各国各族人民坚持和发展特色社会主义的历史进程和宝贵经验,全面审视当今世界和当代发展大势,全面把握我国发展新要求和人民群众新期待,科学制定适应时代要求和人民愿望的行动纲领和大政方针,对全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设的伟大工程作出战略

2、部署。  三、活动目的  通过活动让全班同学对中共十八大有更清晰的认识,并积极拥护党及党的相关路线方针政策,做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的四有青年,新时代的先进大学生。  四、活动简介  1.进行“我对十八大的一份心”活动,给每位同学发一张彩纸,并让每位同学在纸上写上想要对十八大说的话,祝福,畅想等等。  2.放一部介绍十八大的短片,让同学们更加直观的了解十八大。  3.进行有关于十八大的有奖知识竞猜活动  五、活动参与人员RR级日语班全体同学  六、活动时间及地点  RR年11月25日晚多媒体教室  七、具体人员安排  主持人:RRR  

3、物资采购:RRR照相:RRR  会场秩序维护及清理:RRR  八、活动费用  1.彩纸5元【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】  2.奖品卡通圆珠笔5元廉洁教育主题团日活动策划书主题团日活动策划书模板(2篇)  一、活动背景:廉洁之风吹遍校园,廉洁让校园宁静幽深,廉洁让校园充满爱意。年轻一代的我们正处在人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段,最容易受外来不良思想的侵袭,及早进行廉洁教育,就如同提前为我们筑起一道“防腐墙”,让廉洁“植根”在我们的心田,让我们扬起敬廉崇洁之风,从我做起,从现在做起。那么如何构建廉洁校园

4、呢?  二、班会主题:廉洁教育在我心  三、活动目的:提高同学们构建廉洁校园的意识,明确在未来构建廉洁校园的目标与方向,促进廉洁校园建设做得更快更好。  四、活动时间:5月23号(周日)pm7:00  五、活动地点:学海花园  六、活动流程:  a)主持人宣团日活动正式开始及活动主要事宜(主题、内容、到场嘉宾及注意事项等)。  b)开场歌曲:  c)游戏:  七、工作安排  ①主持人:钟伟明  ③游戏负责人:  ④策划书:  ⑤播放配音:  ⑥海报拍照:  ⑦奖品负责人:  ⑧卫生负责人:  八、活动预期效果:在愉快的气氛中发表对“构建廉洁校园”的

5、建议。  九、经费预算  奖品:中性笔芯一盒(10元)  十、注意事项:【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】  青少年学生是祖国的未来与希望,是21世纪的主人。要想当好这个主人,做到清正廉洁,就必须。加强自身修养,严格要求自己,为人正直,光明磊落,襟怀坦白。坚持真理,嫉恶如仇,见义勇为,敢于向一切不良倾向做斗争。“学党史知党情跟党走”主题团日活动策划书主题团日活动策划书模板(3篇)  一、活动背景  新学期开始了,我们迎来了仲园的第九期“活力在基层”主题团日竞赛活动。此次活动是在共产党建党90周年背景下开展的。90年

6、来,共产党由小到大,由弱变强,领导人民冲破重重难关,夺取了革命斗争和经济建设的一个又一个胜利。共产党坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、特色社会主义理论体系为指导,领导全国人民改革开放,奋斗进取,全面推进特色社会主义现代化建设,综合国力显著增强,取得了举世闻名的成就。可以说,共产党的历史,就是不断从胜利走向胜利的历史。  二、活动主题  学党史、知党情、跟党走  三、活动目的  通过学习党的历史,了解党的建党历程以及光辉事迹,加强我团支部成员对党的认识,通过此次团日活动,带领我们团结一致,一心一意跟党走。  通过这次主题为“学党史,知党情,跟党走”的

7、团日活动,进一步加强我党支部的内部建设,提高我团支部内部凝聚力。  同时,为了更好地开展此次活动,使同学们更加积极地参与活动中来,本支部将选择一个郊外较好的环境进行活动,这样有利于同学们的劳逸结合,同时提高大家的积极性。  四、活动时间  初定于RR年3月27日  五、活动地点  广州南沙天后宫  六、活动流程  (一)召开班委会议,讨论活动方案【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】  本支部接到活动通知后,立即召开班委会议,成立了此次活动的策划小组。并成立q群讨论组。策划小组根据本支部实际情况,讨论活动的开展形式,最

8、终确定为开展户外拓展活动,在活动中,党员起带头模范作用,宣传有关党的知识,让更多的团员及群众了解党史、了解党情。  (二)

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