七年级下册第二单元教学设计doc

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1、2.1余角与补角一、选择题1．下列说法正确的是（）A．有公共顶点的两个角是对顶角B．有公共定点且有一条边在同一直线上的两个角是对顶角C．两边互为反向延长线的两个角是对顶角D．有公共顶点且相等的两个角是对顶角2．一个锐角的余角（）A．一定是钝角B．一定是锐角C．可能是锐角，也可能是钝角D．以上答案都不对3．若两个角互补，则（）A．这两个角都是锐角B．这两个角都是钝角C．这两个角一个是锐角，一个是钝角D．以上答案都不对4．如图直线AB和CD相交于O，，∴，其推理依据是（）A．同角的余角相等B．等角的余角相等C．同角的补角相等D．等角的补角相等5．互为补角的

2、两个角的度数之比为3：2，则这两个角分别是（）A．108°和72°B．95°和85°C．100°和80°D．110°和70°二、判断题（1）一个锐角的补角，总是大于这个角的余角；（）（2）一个角的补角，总是大于这个角；（）（3）相等的角，一定是对顶角；（）（4）一个锐角的余角，总是锐角；（）（5）一个角的补角，总是钝角；（）（6）锐角一定小于余角．（）三、填空题1．如果两个角的和是_________，称这两个角互余；2．如果两个角的和是平角，称这两个角______；3．同角的余角______，同角的补角______，对顶角______；4．两条直线相交

3、所构成的角中，如果有一个角是直角，那么其余的3个角________5．如图，直线相交于一点O，对顶角一共有__________对；四、解答题1．如图，直线AB、CD相交于O，，求的度数．2．如图所示，直线相交于点O，若已知，你能求出的度数吗？3．如图，三条直线相交于一点O，求的值．参考答案一、选择题1．C2．B3．D4．C5．A二、判断题（1）√（2）×（3）×（4）√（5）×（6）×三、填空题1．直角2．互为补角3．相等、相等、相等4．都是直角5．6四、解答题1．75°2．．3．180°（提示：和是对顶角，所以，且，故.