【9A文】人教版中考化学试题.doc

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1、【MeiWei_81重点借鉴文档】姓名：班级：学校：考号：---------------密---------------封--------------线---------------内--------------不--------------得-------------答------------题----------------2016年安徽省初中毕业学业模拟试卷化学试题卷题号一二三总分得分温馨提示：1.本卷共三大题16小题，满分60分。化学与物理的考试时间共120分钟。得分评卷人2.可能用到的

2、相对原子质量：H-1C-12O-16S-32Na-23Ca-40一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题的4个选项中只有1个符合题意，请将选出的选项序号填入下面的答题框内。1.下列变化过程中只发生物理变化的是：A.用鲜牛奶和乳酸菌制酸牛奶B.利用稀有气体通电发光的电光源 C.铁粉用于延长食品保质期D.用发酵后的面粉和小苏打做馒头2.蛋白质是人体必须的重要营养成分之一。下列菜肴中，主要成分是蛋白质的是：A.麻辣豆腐B.凉拌黄瓜C.东坡肉D.红烧粉丝3.掌握正确的实验基本操作，对实验结果

3、、实验的顺利完成乃至师生安全等都具有十分重要的意义。下列实验操作错误的是：[来源:学科网]A.蒸发溶液B.滴管用后插回滴瓶C.检查气密性D.测溶液pH4.O4是意大利的一位科学家合成的一种新型的氧分子，氧化性极强,可以与黄金反应，该气体在振荡时会发生爆炸，产生氧气：O4振荡2O2。下列关于这种气体的说法正确的是：A.与氧气是同一种物质B.同种元素可以组成不同的单质C.O4这种气体是由4个氧原子构成的D.O4这种气体化学性质比较稳定5.镁有“国防金属”的美誉。在元素周期表中，镁元素的信息如右图所示

4、，对图中信息解释正确的是：A.镁原子核内质子数是12B.镁原子的原子质量是24.31C.镁在地壳中的含量为24.31%D.镁原子在化学反应中易形成Mg2-6.逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是：A.因为酸性的溶液能使石蕊变红，所以酸溶液一定能使石蕊变红B.因为酸和碱中和反应生成盐和水，所以生成盐和水一定是中和反应C.因为金属能和酸反应产生氢气，所以能和酸产生气体的一定是金属[来源:学科网Z-R-R-K]D.因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同7.铁丝在氧气里

5、燃烧后剩下来的球状物质中的成分是Fe3O4和少量铁，不含Fe2O3。Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见表：Fe3O4Fe2O3铁分解温度/℃15381400╱熔点/℃╱╱1535下列有关说法错误的是：A.铁丝在氧气里燃烧时产生火星四射现象B.可以用稀盐酸验证球状物质中含有铁C.铁丝燃烧时的温度高于1400℃而低于1535℃D.Fe3O4中铁元素具有两种化合价8.甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示，根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是：A.该反应属于置换

6、反应【MeiWei_81重点借鉴文档】【MeiWei_81重点借鉴文档】B.水煤气的成分是一氧化碳和氧气C.该反应中含氢元素的化合物有3种D.该反应的化学方程式中甲烷和水的计量数之比为1:19.酸与碱中和生成盐和水，现将20g20%的NaOH溶液与20g20%的H2SO4溶液充分反应后，滴入紫色石蕊试液，混合物呈现：A.蓝色B.紫色C.红色D.无色[来源:学R科R网]10.A、B、C三个烧杯中盛有相同质量的水，分别加入甲、乙两物质各10g（右图是甲、乙两种物质的溶解度曲线图），充分溶解后的情况如

7、下图所示。下列说法中正确的是：A.A、C烧杯中溶质质量分数一定相等B.B烧杯中的溶液一定是不饱和溶液C.C烧杯中溶液的溶质质量分数一定为10%D.升温后A、C两种溶液均可变为不饱和溶液答题框题号12345678910答案得分评卷人二、本大题包括5小题，共34分。11.（6分）砝码是化学实验室中的常用实验器材，右图所示是一盒砝码的实物图。请你回答下列问题：（1）不锈钢属于（填“单质”、“化合物”或“混合物”）；图中属于合成材料的是。（2）砝码表面镀铬不仅美观，还可以。[来源:学.科.网Z.R.R.

8、K]（3）铬能缓慢溶解于稀盐酸和稀硫酸，由此推测铬的金属活动性比铜。铬在浓硫酸中发生反应的化学方程式为：2Cr＋6H2SO4（浓）＝＋3SO2↑＋6H2O，产生的SO2可用性（填“酸”或“碱”）溶液来吸收，以减少对环境的污染。12.（7分）如图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分装置（组装实验装置时，可重复选择）。试根据题目要求，回答下列问题：氧化铁浓硫酸Ⅰ、氯酸钾固体和二氧化锰混合加热，能较快的产生氧气。小刚同学欲在实验室中以此方法制备并收集干燥的氧气。（1）所选装置的连接