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时间:2019-07-11
《《积的变化规律》PPT课件[1]》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、积的变化规律重点:1、发现、掌握并运用积的变化规律。2、获得探索规律的基本方法。算一算,你发现了什么6×2=6×20=6×200=121201200观察:与第一个算式比较,第二个算式的因数是怎样变化的?积是怎样变化的?我发现了第一个因数不变,第二个因数不断变大,积也变大。一个因数不变,另一个因数乘了10(或扩大10倍),积也乘了10(或扩大10倍)。第三个算式呢?我算得最快!根据8×50=400,直接写出积。16×50=32×50=(8×2)(8×4)800(400×2)1600(400×4)两数相乘,当一个因数不变,另一个因数乘几时,积也要乘几。算一算,你发现了什么20×4=10×4=5×
2、4=8040观察:与第一个算式比较,第二个算式的因数是怎样变化的?积是怎样变化的?我发现了一个因数不变,另一个因数不断变小,积也变小。一个因数不变,另一个因数除以2,积也除以2。第三个算式呢?20我算得最快!根据8×50=400,直接写出积。4×50=2×50=(8÷2)(8÷4)200(400÷2)100(400÷4)两数相乘,当一个因数不变,另一个因数除以几时,积也要除以几。积的变化规律两数相乘,一个因数不变,另一个因数乘(或除以)几,积也要乘(或除以)几。练一练1.找规律,写得数。12×8=9612×16=12×32=12×64=19238476840×21=84040×7=20×21
3、=2804202、根据8×50=400,直接说出下面各题的积。16×50=32×50=64×50=800160032008×25=200544816108813601632560×3=1680(平方米)认真学习作业如下1、书上做一做2、学习与巩固33、34页
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