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时间:2019-07-11
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1、高考英语阅读理解答题技巧一.阅读理解的测试要点如下: 1.理解主旨大意; 2.寻读具体信息; 3.理解细节; 4.根据上下文提供的语境,推测生词词义,进而加深对文段的理解; 5.简单的判断和理解; 6.理解文段的基本逻辑结构; 7.理解作者的意图和态度; 8.理解文段的文化信息; 9.理解图表信息; 10.理解指代关系。从高考命题的实际情况看,命题者常用下述方法提问: 1.Whatisthepurposeofthetext? 2.WhatdoestheauthormainlytellUSabou
2、tinthepassage? 3.Whatcanweinferfromthepassage? 4.Whatcanbeinferredfromthepassage? 5.Itcanbeconcludedfromthetextthat ? 6.Whatcanwelearnfromthetext? 7.Whatisthegeneralidea/mainideaofthetext? 8.Thepassagemainlyfocuseson ? 9.Whatisthemainsubjectdiscussedinthetext?
3、 10.Itcanbeinferredfromthepassagethat? 11.Itcanbeinferredfromthethattheauthorseemsto? 12.Whatisthebesttitleofthetext/forthearticle? 13.Thebesttitleforthispassageis? 14.Whatcanweinferfromthelast/thefirsttwoparagraphs? 15.Themeaningoftheword/sentenceinParagraphXisrelated
4、to? 16.InParagraphX,"XXX"canbereplacedby? 17.Theunderlinedword"X"/sentenceinParagraphXprobablymean. 18.Thetextismainlywrittentoexplain. 19.Whichofthefollowingstatementsistrue? 20.WhichofthefollowingisNOTmentionedinthetext?基于上述测试要点,学生在阅读过程中必须具备下列技能,才能获取和处理信息: 1.略读;2.找读;
5、 3.预测下文; 4.理解大意; 5.分清文章中的事实和观点; 6.猜测词义7.推理判断; 8,了解重点细节; 9。理解文章结构; 10.理解图表信息; 11.理解指代关系; 12.理解逻辑关系;13.理解作者意图;14.评价阅读内容。要具备上述技能,应该做到: 1.学会使用3500个左右的单词、400-500个合成词与派生词和400-500个习惯用语或固定搭配; 2.除教材外,课外阅读量应累积达到30万词以上,换言之,长度300词左右的文段1000篇;3.能通过分析句子的结构理解难句和长句(能理解语言结构有一定难度或有一定新语言现象的文段);
6、 4.能根据阅读目的和文段的不同,调整阅读速度和阅读方法,阅读速度每分钟70-80词。、二、文章分类分析 文章一般可分为说明文、论说文、叙述文以及广告等。 根据历年考试的情况看,说明文、论说文的文长基本控制在300词左右。因此,文章的主旨大意多出现在第一段,甚至第一段的前几句,最后一段多与第一段呼应;至于中间的部分,多是论据或说明文的展开部。阅读理解的问题也以如下形式出现: 1.Whatisthebesttitlefor/ofthepassage? 2.Whatcanbeinferredfromthepassage? 3.Whatdoesth
7、eauthormainlytellusaboutinthetext? 4.Whatismainlydiscussedinthearticle/passage/text? 做答这类问题时,将阅读重点放在首尾部分,中间部分则可采用略读或扫读的方式,一则省时间,二则目标明确,正答率自然也相应提高了。 示例是一篇说明小文。 It’snottheflashiestcarintheworld.Notevenclose.Butinthe1971VolkswagennamedHelioscandosomethingmostcarscan’t:runonsola
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