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时间：2019-07-11
《《抄袭害了谁》课件1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、抄袭害了谁我们来看看金宇同学的故事吧。读课本31页“能这样做吗？“金宇考试作弊后，又发生了什么事？读32页“沉重的书包”。观察33页四幅画面，想想这些小学生的做法对吗？真本领能抄来吗？读34页“我的作文”，思考：为什么李诚的作文能得高分，却还是不会写信呢？马玉奇的成绩不太好，考试时经常抄同桌的答案，因而也常常能得高分。老师发现后，对她进行教育，她知道了抄袭的害处，所以下决心改正。这以后，她学习很用心。期中考试到了，这回她自己完成了答卷，而且得了“优”。可是发卷的那天，当她高兴地去拿试卷时，却听到旁边有同学窃窃私语说：“还不是抄来的！
2、”马玉奇听了很是委屈，心想：“他们为什么不相信我呢？”小讨论：马玉奇怎样才能得到同学们的信任？抄袭是欺人还是自欺，你的观点是什么？你抄袭过作业吗？当作业中碰到问题时当课代表催交作业，而你未完成时当看到别人抄作业时想一想：a.基础差，作业有困难b.上课不注意，作业做不起c.老师讲时没做笔记，听了忘记d.偷懒，侥幸心理，老师不知道的抄袭的危害：1.对自己2.对他人上课不专心，成绩下降。行为不端。养成依赖心理，逐渐讨厌学习。对不起同学的劳动成果。对不起父母的养育之恩。对不起老师的辛勤教育。我们背着父母的叮咛,我们载着新的希望,我们不可违背
3、道德,不可如此荒废学业,让我们一起向抄袭说:Bye-bye!Thanks!
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