构造地质学实习5 绘制节理玫瑰花图方法

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1、实习五绘制节理玫瑰花图张家界7/15/20211构造地质学—郝建民主讲河南辉县郭亮村7/15/20212构造地质学—郝建民主讲太行大峡谷郭亮村7/15/20213构造地质学—郝建民主讲郭亮村7/15/20214构造地质学—郝建民主讲哪处悬崖绝壁不是岩石的破裂造成的!7/15/20215构造地质学—郝建民主讲悬崖之上地质学家的闲情逸致7/15/20216构造地质学—郝建民主讲台湾省台北县万里乡野柳村，是大屯山系延伸至海中的一个岬角野柳村航空照片:共轭剪切节理控制海岸线的形状,一组是NNE向，另一组是NW向。X型共轭剪切破裂把岩石切割

2、成一个个菱形块体，形成独特的地貌特征。分外神奇。7/15/20217构造地质学—郝建民主讲岩石节理对在缺水地区（中国西北地区，非洲等）找寻地下水尤为重要，钻打到节理特别是两组节理的交线部位，几乎肯定见水。如果移动哪怕一小点距离就会打到节理之间的菱形块体内，就是干井，出不来水，做无用功。水对维持人类正常生活、畜牧业、工业发展必不可少。所以，正确地利用构造地质学知识指导科学找水特别重要。7/15/20218构造地质学—郝建民主讲非常典型的X型破裂7/15/20219构造地质学—郝建民主讲目的要求1、学会节理资料的初步统计方法；2、整理

3、节理资料和绘制玫瑰花图；3、了解节理玫瑰花图，并利用它进行构造分析7/15/202110构造地质学—郝建民主讲1．绘制节理走向玫瑰花图的方法(1)整理资料：将野外测得的节理走向，换算成北东和北西方向，按其走向方位角一定间隔分组，分组间隔大小依作图要求及地质情况而定，一般采用5°或10°为一间隔，如分成0°-9°,10°-19°,然后统计每组的节理数目，计算每组节理平均走向，把统计整理好的数值，填入表中。7/15/202111构造地质学—郝建民主讲7/15/202112构造地质学—郝建民主讲(2)确定作图的比例尺及坐标：根据作图的大

4、小和各组节理数目，选取一定长度的线段代表一条节理，然后以等于或稍大于数目最多的那一组节理的线段的长度为半径，按比例作半圆，过圆心作南北线及东西线，在圆周上标明方位角。7/15/202113构造地质学—郝建民主讲7/15/202114构造地质学—郝建民主讲(3)找点连线：从0°-9°一组开始，按各组平均走向方位角在半圆周上作一记号，再从圆心向圆周上该点的半径方向，按该组节理数目和所定比例尺定出一点，此点即代表该组节理平均走向和节理数目。各组的点确定后，顺次将相邻组的点连线。如某组节理为零，则连线回到圆心，然后再从圆心引出与下一组相连

5、。(4)写上图名和比例尺7/15/202115构造地质学—郝建民主讲2．绘制节理倾向玫瑰花图的方法：按节理倾向方位角分组，求出各组节理的平均倾向和节理数目，用圆周方位代表节理的平均倾向，用半径长度代表节理条数，作法与节理走向玫瑰花图相同，只不过用的是整圆(图24)7/15/202116构造地质学—郝建民主讲7/15/202117构造地质学—郝建民主讲3.绘制节理倾角玫瑰花图的方法：按上述节理倾向方位角的组，求出每一组的平均倾角，然后用节理的平均倾向和平均倾角作图，圆半径长度代表倾角，由圆心至圆周从00-900，找点和连线方法与倾向

6、玫瑰花图相同。倾向、倾角玫瑰花图一般重叠画在一张图上。作图时在平均倾向线上，可沿半径按比例找出代表节理数和平均倾角的点，将各点连成折线即得。可用不同颜色或线条加以区别(图24)。7/15/202118构造地质学—郝建民主讲4.节理玫瑰花图的分析玫瑰花图作法简便，形象醒目，比较清楚地反映出主要节理的方向，有助于分析区域构造。最常用的是节理走向玫瑰花图。分析节理玫瑰花图应与区域地质构造结合起来。因此常把节理玫瑰花图按测点位置标绘在地质图上(图25)，这样就清楚地反映出不同构造部位的节理与构造(如褶皱皱和断层)的关系。综合分析不同构造部

7、位节理玫瑰花图的特征，就能得出局部应力状况，甚至可以大致确定主应力轴的性质和方向。7/15/202119构造地质学—郝建民主讲节理走向玫瑰花图多在节理产状比较陡峻的情况下应用，而节理倾向玫瑰花图则多用于节理产状变化较大的情况。7/15/202120构造地质学—郝建民主讲5.作业表7-1是将表7-2的天平山8号观测点的节理测量资料按方位间隔加以整理的结果，对其中尚未统计整理的组，应依表7-2的数据补充整理填入表7-1，然后根据整理后的表7-1节理资料作节理走向玫瑰花图及倾向玫瑰花图。7/15/202121构造地质学—郝建民主讲7/1

8、5/202122构造地质学—郝建民主讲天平山8好观测点节理走向玫瑰花图天平山8好观测点节理倾角玫瑰花图7/15/202123构造地质学—郝建民主讲