教师培训课件：打造魅力班会

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1、请挪动其中一个数字（0、1、2），使等式101-102=1成立目光远一些思想分享打造魅力班会课丁如许在班主任工作中体会最深的是做教师，就要做班主任，做优秀的班主任。爱心育人，建班育人。人无我有，人有我优，人优我特，人特我久。终身学习，不断创新。在班主任工作中，我非常重视班会课，重视班会课中的班级活动，我认为：班会课是班主任重要的抓手班会课是班主任工作的有效载体班主任应认真设计、积极实施、努力上好班会课。让精彩的班会课成为学生美好生活的起点，成为学生幸福生活的回忆。一、班会课的界定1、解读班会课：班会课，是由班主任指导的着眼于学生综合素质提高具有丰

2、富教育教学内容的课。班主任指导班会课是由班主任指导的，这就强调了班主任的主导地位。班主任应用自己的智慧和学生一起进行活动设计。班主任应用自己的热情带动学生开展活动。着眼于学生综合素质提高明确了班会课的目标。班会课的设计、开展，要多动脑筋。要认真研究班会课的内容、形式。具有丰富教育教学内容班会课具有丰富教育教学内容。这就改变了过去有些教师对班会课的考虑囿于教育内容这一圈子。教育教学内容都列为班会课的内容，有利于师生开动脑筋，增强了班会课的丰富性和实效性。2、班会课的类型：（1）班级例会（2）班级活动（3）主题教育课班会课虽然是国家规定的地方和学校课

3、程，但到目前没有课程标准、没有教科书、没有系统的教育内容。对班主任来说比较难，但它是挑战，也是机遇，给我们提供了更大的研究空间。二、怎样上好班会课1、精心选题材教育目标年级特点班级情况中心工作国家大事生活发展偶发事件成功经验节日、纪念日学校特色我的“政策夹”1、中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》2、中共中央《公民道德建设实施纲要》3、教育部《中小学班主任工作规定》4、教育部《关于开展社会诚信宣传教育的工作意见》5、国家禁毒委、中央综治办、教育部、团中央《关于进一步加强中小学生毒品预防教育工作的通知》6、中共中央

4、、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》7、教育部《中小学公共安全教育指导纲要》8、教育部《中小学心理健康教育指导纲要》9、国家国防动员委员会《全民国防教育大纲》10、教育部办公厅《中小学生环境教育专题教育大纲》11、教育部办公厅、国家民委办公厅《学校民族团结教育指导纲要（试行）》12、教育部《中小学廉洁教育指导纲要》13、教育部、卫生部《中小学生预防艾滋病专题教育大纲》14、教育部办公厅《中小学生毒品预防专题教育大纲》15、教育部办公厅《中小学生环境教育专题教育大纲》16、教育部《学生伤害事故处理办法》学习文本的深度决定思考的高度；思

5、考的高度决定行动的宽度。班主任站位要高，要有“我为国家育英才”的责任意识。六年级班会课基本课1、我爱我的新集体（新生入学教育）2、致敬，敬爱的老师（尊师教育）3、定“规矩”，成“方圆”（班集体建设）4、我们都有金手指（学习方法指导）5、我是家长小助手（家务劳动比赛）6、共同走进新一年（迎新活动）七年级班会课基本课1、精彩的假期生活（新闻发布会）2、心中有他人（学雷锋活动交流）3、别说不可能（励志教育）4、我爱您，妈妈（感恩活动）5、“我的理想”（一分钟演讲比赛）6、珍爱生命，拒绝毒品（禁毒教育）八年级迈好青春第一步青春,人生最宝贵的年华（青春期知

6、识讲座）“自信与成功”（心理辅导）十四岁，奋飞的起点（介绍我心中的英雄）最美好的青春乐章（音乐欣赏）练就我们强健的体魄（青春杯体育竞赛）爸爸妈妈，你们听我说（学生与家长谈心）十四岁，新的高度（14岁集体生日庆典“我的青春我做主”（自主管理教育）“他与时间”（习惯养成教育）九年级高擎理想的火炬最后的冲刺（班主任老师指导）百行百业状元郎（新闻人物特写报告）“人才成长百例”的思考（实话实说）怎样使你更聪明（学习方法指导）我们握有金钥匙（学习经验交流）自信与成功（心理辅导）向着更高、更快、更强（班级微型室内运动会）共同扬起理想的风帆（联谊）迈向新的高度（

7、十佳评选表彰）2、巧借八方力向班级任课老师借力。设计任课老师欢迎的班会课。①学习经验交流②学习方法指导课③学习实践活动向家长借力请家长直接担任班会课的主讲人。（家访，家长讲师团）请家长经常关心班会课。（参加班级活动，献计献策）“巧借八方力”，既是为了适当减轻班主任的工作负担，更是为了形成教育的合力。3、增强知识性在学校这一特定的场合，面对的是学生这样的群体，班会课一定要彰显知识的魅力，吸引学生，让学生深受教育。诚实守信伴我行立木建信法的条令既具，未布。恐民之不信己，乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙之北门者，予十金。民怪之，莫敢徙。复曰：“能徙

8、者，予五十金。”有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。助读小提示：具：就绪募:招募徙：移动怪：感到奇怪明：表明译文：商鞅变法的条令已