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1、---------------------------------精选公文范文--------------------------大班暑假计划表 篇一:为幼小衔接合理安排大班幼儿暑假 为幼小衔接合理安排大班幼儿暑假 从最挤的独木桥“高考”到小学入学都得进行面试,可想而知如 今的孩子压力越来越大,起点越来越高,起步越来越早。作为幼儿 园最后一个暑假,原本应该是孩子幼儿阶段最后一个无忧无虑的假 期,却成了“备战营”。大量的拼音补习班、数心算特长班等充斥 着毫无准备的孩子们,使得孩子们对于即将到来的小学生活少了份 期待,
2、多了份恐惧,还没开始的十几年求学生涯就先背上了沉重的 思想包袱。 所以合理安排大班毕业幼儿的暑假生活,给孩子一个轻松、有益19----------------精选公文范文-------------------------------------------------精选公文范文-------------------------- 的暑假,也是幼小过渡的良好开始。笔者给予家长们几点意见: 一、养成良好的作息生活习惯 幼儿园小朋友在校期间作息其实很随意,老师没有强制规定的“迟 到”“早退”制度。但是进入小学后,一日生活就
3、开始有了严格的 作息安排。为了孩子顺利适应小学的学习节奏,暑假期间,生活上 家长要指导孩子养成定时起床、定时休息、控制洗漱时间、合理就 餐等日常习惯;在活动安排上,特别建议家长能通过和孩子商量让 孩子自己安排制定详细的一日计划表:什么时间干什么,怎么干, 需要多长时间。例如一天看多少时间电视,几个时间段,主要节目 内容。在此过程中一定要遵循适度适量、动静交替、手脑协调的原 则。孩子在执行过程中不断遵循自己的承诺,自然而然就养成了良 好的作息习惯了。19----------------精选公文范文----------
4、---------------------------------------精选公文范文-------------------------- 美国心理学家威廉·詹姆斯说:“播下一个行动,收获一种习惯; 播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。” 就是说习惯是可以决定一个人命运的,好的习惯能伴随孩子一生, 并且在学龄阶段作用特别明显。 二、增加体育活动,加强锻炼 许多孩子在幼儿园还经常生病,常常整周整周的请假,到了小学 显然是不能适应小学高节奏的学习生活的。所以要利用暑假安排孩 子进行适当的体育锻炼
5、,提高孩子的体质,为小学学习提供健康保 障和体能支持。我们可以适当安排孩子进行游泳训练、羽毛球、乒 乓球、足球、拔河等活动,偶尔带孩子爬爬山、划船,进行一些有 意识培养孩子意志品质和耐力的活动。同时晨练和晚间散步也是特 别适合家庭集体进行的活动,在锻炼中也增进了亲子沟通,促进了19----------------精选公文范文-------------------------------------------------精选公文范文-------------------------- 亲子感情的培养。 三、适时关注孩子
6、的兴趣培养特长 通过三年幼儿园的学习,孩子已经开始显现出独特面,也开始有 了自己独立的思考与想法,家长在发现孩子的特长试图“扬长”的 同时更要尊重孩子自己的兴趣点,可以先观察孩子的兴趣点,再与 孩子沟通,最后由孩子自己决定自己的专长。 四、巧妙进行衔接性辅导 目前,我们小学教育现状决定我们家长不可能完全脱离现有社会 环境。适当进行辅导——不让孩子“落后”也是无奈之举。但是我 们可以变得睿智点,利用巧妙方法帮助辅导孩子,又不增加孩子的 负担。时间安排合理,每天选择固定的学习时间段(这个可以通过 和孩子商量让幼儿自
7、己决定,孩子对于自己决定的事情更容易自觉19----------------精选公文范文-------------------------------------------------精选公文范文-------------------------- 遵守),时间长度控制在1小时,选择有意义的多媒体软件进行辅 助。在辅导过程中注重“互动”,亲子间的互动,人机互动,这样 能增加孩子的学习兴趣和挑战性,而且寓教于乐,不易产生疲劳感。 书写练习时,目标要求要明确“少而精”。另一方面,家长一定要 信守与孩子的约定,规定的学习时间
8、内结束学习活动,不要额外追 加同时,在未进小学阶段前,笔者建议不要让孩子进入专门机构的 学前班,过早的渗透小学知识,既让孩子对未来的学习失去好奇与 期待,也容易导致孩子在入学初期课堂兴趣不浓。 陪同孩子深入参观,了解小学状况暑假期间,父母可
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