七年级音乐下册第3单元念故乡教案花城版

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1、第3单元《念故乡》1教学目标1、情感目标:通过学唱歌曲《念故乡》,从感性上让学生体验思念故乡,热爱故乡的情感。2、知识目标:(1)了解作曲家生平和相关文化,激发学生富有感情的声音来演唱《念故乡》。(2)聆听德沃夏克《第九交响曲》,感受古典作曲家音乐创作魅力。(3)学习乐理知识——附点节奏(4)用竖笛演奏《念故乡》全曲。2学情分析初一的学生还处于比较稚嫩的年龄,而且聆听世界名曲的时间很少。通过本课,提高学生对经典音乐的认知与欣赏能力。3重点难点重点:1、科学的有情感的演唱。2、掌握附点节奏的演唱、演奏。难点:激发学生有感情,有力度变化地演唱歌曲,并理解乐曲《第九交响曲》。4教学过程4

2、.1第一学时4.1.1教学活动活动1【讲授】念故乡教学全过程(含导入、过程、作业)(一)竖笛吹奏:《念故乡》全曲1、通过吹奏让学生自己总结吹奏时的不足之处(学生自由表达自己的想法)。2、学习附点节奏(教学重点,利用板书进行分析并掌握)。3、边指出边纠正不足,重复吹奏全曲,使学生达到基本掌握。。(二)新课讲授:1、《念故乡》的曲作者——德沃夏克的简介德沃夏克(1841-1904)他是十九世纪捷克最伟大的作曲家之一,捷克民族乐派的主要代表人物。是一位富有强烈民族感和热爱祖国民族艺术的音乐家,为发展民族音乐作出了自己的很大贡献。早在1859年,十八岁的德沃夏克就发表了自己的作品。1878

3、年,他创作的《斯拉夫舞曲》获得很大成功,从此奠定了他作为作曲家的地位。1892年,德沃夏克来到美国,担任音乐学院院长,当时他已经六十岁高龄了。德沃夏克在一生的音乐创作中,始终把民族性这一重要因素放在首位。他以美国黑人音乐为素材,创作了著名的《F大调弦乐四重奏》(黑人四重奏)和他光辉的代表作《自新大陆交响曲》。德沃夏克的作品很多,体裁也很广。有歌剧、神剧剧、清唱剧,交响曲、交响诗、协奏曲,室内乐重奏曲。还有大量的钢琴、小提琴曲、序曲和歌曲等作品。2、欣赏歌曲一遍3、《念故乡》简介4、教师演唱歌曲5、逐句教唱6、分析歌曲的曲式结构:37、引导学生听辨歌曲中强、弱力度的变化(mp—mf—

4、mp--mf),并标示在书上感受音乐的情绪师:音乐的情绪是怎样的?生:抒情、思念的、忧伤的师:想一想,为什么音乐能表现出能表现出思念、忧伤的的情绪呢?从哪里可以体现出来呢?(教师从力度、音色、速度、旋律线上引导学生)师:力度怎样?师:从力度的强弱上表现表现出音乐的情绪。师:整首音乐的音色给你怎样的感觉?师:念故乡、念故乡,故乡真可爱,天甚蓝、风甚凉,乡愁阵阵来。……这首歌在上个世纪三四十年流行于我国,词义贴切,优美动人。充满了异乡游子思乡的忧郁情怀。这是捷克著名作曲家德沃夏克创作的《C小调第九交响曲》(新世界)里的第二乐章。《新世界交响曲》的创作背景:1892年,德沃夏克应邀赴美担

5、任纽约国家音乐学院院长。这部《第九交响曲》即是德沃夏克在美国停留的将近三年期间内,约在1893年完成的作品。这部交响乐实际上是作者对于美国所在的“新大陆”所产生的印象的体现。曲中虽然有类似“黑人灵歌”与美洲“印第安民谣”的旋律出现,但德沃夏克并不是原封不动地将这些民谣歌曲作为主题题材,而是在自己的创作乐思中揉进这些民谣的精神而加以表现。将此交响曲命名为“自新大陆”者,正是作曲者德沃夏克本人。(也有的版本译为“新大陆”或“新世界”交响曲)。我们今天学唱的歌曲选自《自新大陆交响曲》的第二乐章。8、用学生分析好的乐句强弱完成演唱歌曲,完整演唱歌曲李叔同简介在中国近现代音乐史上,李叔同是一

6、位以创作“学堂乐歌”而著称的音乐家。同时,他在戏剧、美术、诗词、书法、篆刻等方面也有较深的造诣,特别是在我国近现代美术和话剧等方面,有着开创性的贡献,可以称得上是一位充满传奇经历而又多才多艺的奇才。他1880生于天津官宦富商之家,1918年出家,1942年圆寂于泉州。他是中国新文化运动的前驱,卓越的艺术家、教育家、思想家、革新家,是中国传统文化与佛教文化相结合的优秀代表,是中国近现代佛教史上最杰出的一位高僧(弘一法师)。他在音乐、美术、诗词、篆刻、金石、书法、教育、哲学、法学、汉字学、社会学、广告学、出版学、环境与动植物保护、人体断食实验诸方面均有创造性发展。李叔同是我国近现代音乐

7、教育的先驱者,是多才多艺的启蒙音乐家。9、通过课件介绍乐器——双簧管和英国管,并听辨音色这首歌曲的旋律是交响乐《自新大陆》的一部分,在交响乐演奏的过程中是由一个乐曲单独演奏的。大家想一想如果你是作曲家你会用什么乐器来演奏这段抒情、思念的、忧伤的旋律。生:讨论双簧管是西洋管弦乐队中木管组的乐器英国管英国管不是管弦乐队的基本乐器,它是双簧管的派生乐器,即中音双簧管,只在表现特定情景时才用。它的音色比双簧管浓郁而苍凉,听起来如泣如诉,有忧郁、梦幻的情调。“英国管”名称之由来

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