2017-2018学年七年级语文下册 第四单元 14驿路梨花习题 新人教版

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1、14 驿路梨花1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是(B )A.陡峭(dǒu)  扛着(ɡànɡ)  悠闲(yōu)B.暮色(mù)驿路(yì)恍惚(huǎng)C.露宿(xiù)黑炭(tàn)撵走(niǎn)D.瑶族(yáo)竹篾(miè)修葺(ròng)2.下列词语中无错别字的一项是(D )A.晶莹  迁陡  茂密  花瓣B.幕色作揖陡峭挺好C.漫步茂密恍惚拆损D.茸毛茅屋蔑视歌谣3.把下列句子排列成语序合理、语意连贯的一段话。①山间的夜风吹得人脸上凉凉的②一弯新月升起了③我们借助淡淡的月光④梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上⑤在忽明忽暗的梨树

2、林里走着正确的顺序是(只填序号):②③⑤①④ 4.下列说法有误的一项是(B )A.课文刻画人物,有的是直接描写,有的是间接描写,对梨花姑娘采用的是间接描写。B.文章开头对陡峭连绵的青山、茂密的树林进行描写,主要作用是表示事情发生的地点幽静美丽。C.课文中“多好的梨花啊”一句的“梨花”是指梨花姑娘,这句话赞美了梨花姑娘乐于助人的雷锋精神。D.课文对小茅屋由外到内进行了细致的描写,其作用是正面写屋,侧面写人,写出了茅屋主人的热情好客、细心周到。阅读下面的文字,完成第5~8题。我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁,红润的脸

3、上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想:她一定是梨花。瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了,接着就哈哈大笑起来:“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗?”老人严肃地说:“我感谢你们盖了这间小草房。”为头的那个小姑娘赶紧摇手:“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。”接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。他们想,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子,好奇地问解放军

4、叔叔:“你们要在这里长住?”解放军说:“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。原来她还不是梨花。我问:“梨花呢?”“前几年出嫁到山那边了。”不用说,姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开。”5.那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点?参考答案她美丽、活泼、纯洁、热情,有助人为乐的精神。 6.选文插叙了一件什么事?(从原因、经过、结果三个方面简要概括)插叙的作用是什么?参考答

5、案十多年前,解放军行军在树林里淋了雨,他们为过路人盖了一座小茅屋。解放军走了,为了继续方便过路人,梨花姑娘常常照料这小茅屋。插叙的作用是,交代了小茅屋的搭建者、照料者,以及他们这样做的原因,歌颂了发扬雷锋精神的人。 7.揣摩下列语句,分析加点词语表情达意的作用。(1)瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼……(2)从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。参考答案(1)描写了老人行礼的动作,表现出老人对小姑娘们诚挚的感谢之情。(2)“常常”,说明她发扬雷锋精神助人为乐成为自觉行动,突出姐姐梨花的精神崇高无私。 8.文章结尾

6、引用“驿路梨花处处开”的诗句,其作用是:(1)结构上,收束全文,题文相应,首尾呼应 ; (2)内容上,含蓄、形象地写出雷锋精神不断传递、处处发扬这一深意,升华主题 。 9.(2016·山东潍坊单元题)下列词语中加点字的注音无误的一项是(B )A.迷茫(máng)  菌子(jūn)  简陋(lòu)B.延伸(shēn)茂密(mào)花瓣(bàn)C.驿路(duò)红润(rùn)晶莹(yíng)D.喷香(pèn)四溢(yì)寨子(zài)10.(2017·河北石家庄月考)下列各句标点符号使用有误的一项是(D )A.正走着,他突然指着前面叫了起来:“看,梨

7、花!”B.白木门板上用黑炭写着两个字:“请进!”C.我们把老人请到火塘前坐下,看他也是又累又饿,赶紧给他端来了热水、热饭。D.我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开”。11.(2016·重庆月考)下列说法不正确的一项是(A )A.贯串全文的线索是“谁是小茅屋的主人”。B.选文先写一个误会,再设一个悬念,然后才引出小茅屋的建造者和照料者,出人意料,但又在情理之中,回环曲折,引人入胜。C.解放军建造小茅屋,梨花、梨花妹妹和“我们”照料小茅屋,是雷锋精神的体现。小茅屋是雷锋精神的见证,反映了雷锋精神经久不衰,世代

8、相传。D.结尾处又写到“洁白的梨花”,寓情于景,人花相映,充满诗情画意,给人以美的熏陶。(2017·浙江嘉兴

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