十佳师德标兵获奖感言

十佳师德标兵获奖感言

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1、十佳师德标兵获奖感言贡海旭(区优秀教育工作者):很荣欣。今年我获得了区优秀教育工作者的光荣称号。虽然,我已而立之年,但对于获得此殊荣,我知道我资质尚浅。今后我会以这次获奖为动力,全身心的投入到我们电子专业的专业内涵建设中去,加倍努力工作。为学校贡献自己微薄之力。最后,祝所有同仁节日快乐。谢谢! 张昌宝(区优秀教育工作者):坦坦荡荡做人,扎扎实实做事。爱学生如同爱儿女,敬老师好比敬父母。让优秀成为一种习惯。这是我从教20多年来的一种行为准则。 戴则萍(区优秀教育工作者):十五年的教学之路,十一年的班主任之途,让我不

2、知不觉中成了江宁中专校的一名老教师。十五年来,有过欣慰,有过焦虑,有过无数个喜怒哀乐。作为江宁中专校的教师,“对学生负责,对家长负责”始终是我为师的准则。作为一名综高部的教师,让所有的学生考上大学,让尽可能多的学生考上本科是我长久以来一直奋斗的目标。 章咏梅(区优秀教育工作者):三年前我接手了07综高机电班,班级情况很糟糕。经过三年的努力,在今年的对口单招考试中,2人考取本科,28人被专科录取。学校为此让我获得这个荣誉,让我真实的体会到了“一份耕耘,一份收获”的快乐。在此我谢谢那些陪我一起奋斗过的领导和同仁们!谢

3、谢大家! 朱连勇(区优秀师德标兵):今天,我获此殊荣,心中感到既惭愧又感动。惭愧的是,有很多教师勤勤恳恳,默默无闻的工作,他们很多人做的比我要好的多、优秀的多。感动的是校领导对我工作情况的认可和各位同事对我的支持和帮助。“师德标兵”这个荣誉称号,对我来说,是一种荣誉,更是一种激励。我将在今后的工作中将更加努力地工作以无愧赋予我的这个光荣称号。 汤明福(校十佳师德标兵):首先感谢领导对我工作成绩的认可,感谢同事们对我热情的帮助与鼓励。工作近十年来,在教育教学上,我虽然取得了一些成绩,但我深深的知道,在我的周围有很多

4、比我更优秀的老师,他们日复一日,年复一年,默默的为教育事业奉献着。他们在教育事业上的奉献精神将不断激励着我。在今后的前进道路上,我还要继续努力,不断改进,用爱心做帆,以高尚的品德把舵,发挥自己自信、自强、奋勇向前的拼搏精神,为江宁中专校美好的明天作出自己应有的贡献。最后祝愿所有的老师们身体健康,工作顺利!谢谢! 葛彬(校十佳师德标兵):给学生以微笑和鼓励,收获的不只是微笑与信任;给学生以时间和空间,得到的不只是惊喜与快乐。尊重学生,关心学生,爱护学生,让每一个学生都能体验到成功的喜悦与快乐! 马云香(校十佳师德标

5、兵):这次获奖不仅凝聚着各级领导对我的鼓励和厚爱,也凝聚着我们学校全体老师和同学的支持与期待!此时此刻,我由衷的感激领导给予我的悉心指导,感激与我同一办公室里五位班主任对我的热心帮助,感激每一位同学给予我的积极配合。但是,我深知自己在工作中也一定存在许多不足之处。在我身边有许多各方面都非常优秀的老师,和他们的成绩相比我觉得惭愧。时间如梭,我在教育教学岗位上已经工作了20几年,这么多年来我热爱我的工作,因为我在工作中体会到了幸福。在今后的工作中我将继续给予学生慈母般的仁爱。努力让学生在爱的氛围中愉快地学习和健康成长

6、。 孙业林(校十佳师德标兵):或许我们不能改变学生的人生,但我们可以尽最大努力改善他们的生活;或许我们不能改变学生的一生,但我们可以尽最大努力改变他们的一段人生;或许我们不能创造出精彩的喜剧,但我们可以最大限度减少悲剧! 张红艳(校十佳师德标兵):今天,我在这里作为一名师德标兵发言,心中感到万分荣幸。我感谢领导对我工作成绩的认可,感谢同事对我热情的帮助与鼓励。我深深的知道,在我的周围有很多和我一样的老师,他们日复一日,年复一年,默默的为教育事业奉献着。千秋基业,教育为本,教育发展,师德为先。我认为一名好的人民教师

7、应该具备一颗诚心,一身爱好,一肚子学问,一个好性格,一种好精神和一张普通话的铁嘴。谢谢大家,我的发言结束,祝大家教师节快乐! 吴俊荣(校十佳师德标兵):感谢学校领导和各位同事对工作的肯定。从99年工作至今的十一年间,我所做的,只是做为一名教师应该做的,我所做的,只是学校里每位教师正在做的。在以后的工作中,我将更高的标准要求自己,争取取得更加突出成绩。 王成(校十佳师德标兵):在第26个教师节来临之际,我能获得学校的德育先进的荣誉,首先是感到荣幸,作为一名普通教师,我只是在平凡的班主任工作中做好了自己该做的工作,其

8、次是感谢,感谢我的学生对我的信任,感谢各位领导和同事对我工作的支持以及工作的认可,再次是珍惜,我知道荣誉是掌声,更是鞭策,我会在以后的工作中更加努力的做好自己的工作。 苏有仁(校十佳师德标兵):感谢学校领导的关心与鼓励,给我最大的支持和动力。感谢各位同仁给我很多无私的帮助。感谢我的学生积极参与和配合,对我工作的理解与支持。今后的工作中,我将把这份感谢与感恩化作行动,将自己

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