浙江省慈溪市六校2018_2019学年高一物理上学期期中试题

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1、浙江省慈溪市六校2018-2019学年高一物理上学期期中试题考生须知：1．本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，第Ⅰ卷(第1～16题,共52分)，第Ⅱ卷(第17～23，共48分)。满分为100分，考试时间90分钟。2．本卷答案必须做在答题卷的相应位置上，做在试题卷上无效。3．请用黑色水笔或签字笔将姓名、准考证号等信息填写在答题卷的相应位置上。4.本卷中所有g取10m/s2。第Ⅰ卷选择题部分（共52分）一、单项选择题（本题共12小题，每小题3分,共36分，每个小题只有一个选项符合题意）1．下列各组物理量中，全部是矢量的是A．位移、时间、速度、加速度　　　B．质量、路程、速

2、度、平均速度C．速度、平均速度、位移、加速度　D．位移、路程、时间、加速度图22．如图2所示是某人在投飞镖，飞镖在飞行途中受到的力有A．推力B．重力、空气阻力C．重力、推力D．重力、推力、空气阻力3．2018年在雅加达亚运会游泳比赛中，中国选手孙杨在男子200米自由泳比赛中以1分45秒43的成绩轻松摘金，并创造了历史——成为获得亚运会、世锦赛和奥运会男子200、400、1500米自由泳项目全部金牌的第一人，成就“金满贯”。国际标准游泳池长50米。下列说法正确的是A．“1分45秒43”指的是时间间隔B．孙杨200米自由泳的平均速度为1.92m/sC．在研究孙杨的技术动作时，可以把孙杨

3、看成质点D．在游泳过程中，以游泳池里的水为参考系，孙杨是静止的图44．宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时曾经写了一首诗，如图4所示，诗中“云与我俱东”所选取的参考系是A．船B．云C．诗人D．榆堤-11-5.金甬铁路的建设将使宁波及宁波舟山港在对接“一带一路”及长江经济带等建设、打造开放型经济新格局、加快形成新的经济增长极等方面面临更多重大的战略机遇。假设列车在某段距离中做匀加速直线运动，速度由5m/s增加到10m/s时位移为x则当速度由10m/s增加到15m/s时，它的位移是图6A．B．C．2xD．3x6．玩具汽车停在模型桥面上，如图6所示，下列说法正确的是A．桥面受向下

4、的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变B．汽车没有发生形变，所以汽车不受弹力C．汽车受向上的弹力，是因为桥梁发生了弹性形变D．汽车受向上的弹力，是因为汽车发生了形变图77．如图7所示，铁质的棋盘竖直放置，每个棋子都是一个小磁铁，能吸在棋盘上，不计棋子间的相互作用力，下列说法正确的是A．小棋子共受三个力作用B．棋子对棋盘的压力大小一定等于重力C．磁性越强的棋子所受的摩擦力越大D．质量不同的棋子所受的摩擦力不同8．如图8所示，A、B为同一水平线上的两个绕绳装置，轻绳上系一轻质小钩，用轻质挂钩将重物C悬挂在小钩上，转动A、B改变绳的长度，使光滑挂钩下的重物C缓慢下降．下列说法中正确的是图8A．

5、绳子拉力大小不变B．绳子拉力逐渐减小C．两段绳子拉力的合力逐渐减小D．两段绳子拉力的合力逐渐增大图99．如图9所示，固定在水平地面上的物体A，左侧是圆弧面，右侧是倾角为θ的斜面，一根轻绳跨过物体A顶点上的小滑轮，绳两端分别系有质量为m1、m2-11-的小球B、C，假设绳与物体A的表面平行，当两球静止时，小球B与圆弧圆心之间的连线和水平方向的夹角也为θ，不计一切摩擦，则m1、m2之间的关系是A．m1＝m2B．m1＝m2tanθC．m1＝m2sinθD．m1＝m2cosθ图1110．某人用手表估测火车的加速度。先观测3分钟，发现火车前进540m；隔3分钟后又观察l分钟，发现火车前进36

6、0m，若火车在这7分钟内做匀加速直线运动，则火车的加速度大小为A．0.01m/s2 B．0.03m/s2 C．0.5m/s2 D．0.6m/s211．刀、斧、凿等切削工具的刃部叫做劈，如图11所示是用斧头劈木柴的示意图．劈的纵截面是一个等腰三角形，使用劈的时候，垂直劈背加一个力F，这个力产生两个作用效果，使劈的两个侧面推压木柴，把木柴劈开．设劈背的宽度为d，劈的侧面长为，不计斧头的自身重力，则劈的侧面推压木柴的力约为A.B.C.D.12．小明同学在学习DIS实验后，设计了一个测物体瞬时速度的实验，其装置如下图所示．在小车上固定挡光片，使挡光片的前端与车头齐平、将光电门传感器固定在轨

7、道侧面，垫高轨道的一端．小明同学将小车从该端同一位置由静止释放，获得了如下几组实验数据．则以下表述正确的是实验次数不同的挡光片通过光电门的时间(s)速度(m/s)第一次Ⅰ0.230440.347第二次Ⅱ0.174640.344第三次Ⅲ0.116620.343第四次Ⅳ0.058500.342①四个挡光片中，挡光片Ⅰ的宽度最小　②四个挡光片中，挡光片Ⅳ的宽度最小③四次实验中，第一次实验测得的速度-11-最接近小车车头到达光电门时的瞬时速度④四次实验中，第四次实验测得的速度