鲁教版八年级上册思想品德(修改)

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时间:2019-07-06

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1、八年级思品上册复习提纲第一课相亲相爱一家人1.孝敬父母的原因:①父母把子女看成自己生命的一部分,关心子女胜过关心自己,父母对子女的爱是世界上最无私最真挚的爱。②父母从生活上无微不至的抚养、照顾我们,教给我们基本的生活技能。从思想品德上关怀、教育我们,教我们如何做人。③孝敬父母是做人的本分,是中华民族的传统美德,也是法律规定子女应尽的义务。P72.孝敬父母的做法:P7(1)孝敬父母,就要尊重父母,热爱父母,回报父母。(2)具体的:我们孝敬父母,就要做到日常生活中对父母有礼貌,理解父母的心意,听取父母的教诲,关心父母的健康,体贴父母的辛劳,分担父母的忧愁,不向父母提出过分要求。3.影响与父母沟通

2、的原因:(1)青春期的同学们在心理上正处于半幼稚半成熟阶段,尤其是“逆反心理”。(2)子女与父母之间的矛盾、误解也会影响子女与父母的沟通。(3)两代人,生活经历不同,思维方式和行为习惯等方面,会有比较大的差异。4.与父母沟通的方法:P11①学会与父母沟通就要理解自己的父母。要理解父母的“唠叨”、希望、烦恼。②学会与父母沟通就要要尊重自己的父母。尊重父母的个性,欣赏父母的优点。③学会与父母沟通还有掌握一定的技巧和方法。第二课我们共有一个家5.热爱祖国的方法做法:(P18P20)①要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢不能被侵占。②要热爱祖国的历史和文化,提

3、高民族自尊心和自信心,为创造更加光辉灿烂的民族文化而尽心竭力。③要热爱祖国的民族大家庭,维护民族团结。6.我们中学生应如何维护民族团结?P20(1)要热爱祖国的民族大家庭。(2)要维护民族团结,反对民族分裂,多做有利于民族团结的事。(3)在学校生活中,各民族同学之间要互相关心,互相帮助,尊重各民族的风俗习惯,以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。7.民族精神的内容:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。8.为振兴中华,弘扬民族精神,青少年该怎么做?(1)我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强热爱祖国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊

4、心和自信心。(2)要弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。第三课在交往中完善自我9.交往的必要性:(1)在社会生活中,我们每个人都不可能孤立地存在,必须与他人交往。只有在健康、广泛的人际交往中,我们才能满足心理上的需要,以更好地适应社会。(2)交往在人生的各个阶段都是必要的。学会交往、广交朋友,对中学生来说显得尤为重要。10.交往的重要性:(1)通过交往,我们能够实现心灵的沟通,找到感情的寄托,更可以摆脱孤寂,保持心情愉快。(2)我们通过交往,可以认识许多新朋友,择其善者而从之,其不善者而改之,从而在交往中不断完善自我。

5、(3)在交往中,朋友会帮助、激励我们去克服困难,战胜挫折。有利于我们克服困难,战胜挫折。11.怎样扩大交往范围?(1)交往越广泛,越有利于我们拓宽视野。(2)参加公益活动或社会活动,是由内圈向外圈发展,扩大交往范围的好方式。12.如何正确使用互联网?我们要正确使用互联网,从中汲取有益的信息,结交良朋好友,抵制其不良的诱惑,避免互联网带来的负面影响。应该做友好往来的使者,过自主的网络生活。第四课掌握交往艺术提高交往能力13.为什么说礼貌是文明交往的前提?(讲文明、有礼貌的重要性。)(1)讲文明、有礼貌是中华民族的优良传统,体现着一个人的思想道德水平和文化修养程度。(2)在日常生活中,大家都喜欢

6、与有礼貌的人交往。礼貌是文明交往的前提。讲文明、有礼貌是做人的基本品质。(3)讲文明、有礼貌有利于人们相互尊重、有效沟通、增进友谊、提高自身吸引力的必要条件。14.讲文明、有礼貌的主要表现在三个方面:语言文明、态度亲和、举止端庄。15.交往礼仪三原则P44(1)平等待人;每个人在法律地位上都是平等的,无高低贵贱之分。在交往中,平等待人是基础、最重要的。我们要做到既不盛气凌人,又不卑躬屈膝。(2)尊重他人;要学会尊重他人,尊重他人就是尊重自己。(3)宽容他人;要学会严于律己,宽以待人,这是为人处世的较高境界,也是有良好修养的表现。16.交往讲艺术P48页(1)学会倾听:耐心、虚心、用心、会心。

7、(2)学会表达。(3)学会赞美他人。(4)学会微笑、学会拒绝、学会妥协、学会批评。第五课合作竞争求发展17.为什么生活需要合作?(合作的重要性)(1)合作是一种力量,也是一种财富。(2)善于合作有助于个人的成长。①通过合作学习,可以弥补个人知识的不足,提高我们解决问题的能力。②有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的个性心理品质。(3)善于合作,往往有助于事业的成功。(4)善于合作,是时代的要求。18.竞争的作

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