关于优干评选感想

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1、关于优干评选的感想4月10日早上，作为秘书处的一名干事兼优干评选的投票者，我旁听了零九级的优秀干部评选会议。会议的主要内容是通过各位由班级中推举出来的班干上台对所有评委进行演讲。而我十分有幸的成为其中一名评委。在此，我就谈一下我的几点感受。说实话，我是第一次以嘉宾这种身份参加会议。只有当你站到了不一样的高度，用一种不同的身份、眼光看待周围的事情，才能更好地从中领悟到新的感受体会。之前，我一直是以一种被审阅的姿态出现在不同场合。当遇到一个具体情况的时候，我会想，他们究竟更想得到的是什么信息，我应该展示给他们的是什么，究竟，我的讲

2、话重点要摆在什么位置，我能够抓住他们的什么心理，从而让自己的演讲更具吸引力，更能够让评委们留下一个深刻的印象，并且相信自己一颗真诚的心。会议首先的环节是优秀班长的评选。第一个上去的是我们的班长。怎么说，身为一个主持人队队员，他的台风确实不错，而且，讲话挺有条理，言辞之间是淡定与自信。如果这是作为一个演讲比赛的现场，那么这部分分数的重量肯定不轻。可是这不是，这是在评选优秀班干。身为一个评委，我该如何从一个简单的演讲中得到这个班长的真实情况，而不是仅仅相信他演讲稿中的一面之词。说得再好，不代表他很尽责。而口才不好的，也不表示他不尽

3、心。我要怎样抓住一个平衡点，从短短的几分钟之内做出一个抉择。不得不说，这非常仓促，也不是非常的客观准确。可是这就是选举制。这其中就包含着选举者语言的艺术、质量和深度。在评选过程中，我从演讲者的讲话中提炼出几点优势与缺陷所在。1、首先，最好是一开始就分点列出自己接下去要讲的几个点，使得听众的思路清晰，从一开始就能把握你要讲的大致流程。2、一个优秀干部的评选演讲稿里面究竟要蕴含什么内容，我觉得这时就要揣测评委们的心理，把自己摆在他们的位置，这时候，我想得到的是什么信息。当时，有的演讲者主要讲的是他们做班委的感受，说自己身兼多职，说

4、班委委屈，说自己心里班级的分量多重，说自己经历过的一些事……其实这些并不是我当时想要得到的。就算你当时脱稿并且很有底气的讲了很多，顶多说你有做班委的气魄，但是你实际做了多少，做的怎样，却没有很好的展现出来。或者说做一个工作汇报会很枯燥，而且同样的职位，上去竞选的班干不只一个，肯定会有重复的工作。那这时，我们要摆的是什么呢？就算枯燥，就算重复，但是同样的工作，可以有许多种不同的做法，所以说的时候所关注的重点可以有所不同。一样的名字，要怎样装修才能让店面更加吸引顾客，并且让他们有种归属的感觉，这其中也是需要思考和技巧的。比如，同样

5、是生活委员，同样是管理经费这件事情，或许其他人只是登记项目支出情况，但本一班的生活委员就会添多项经手人签名，而本5班的生委就采取了政务公开的手段，将班费的收支情况发到公邮，使得每一位同学都能监督班费的使用情况。个人而言，我觉得班务的公开很重要，或许有的班委觉得将自己做的事情公开像是在邀功，但是你什么都不提供，要班上的同学理解自己，知道自己真的是在为班级做事，未免有难度了。就算是自己身边亲近的人，也不可能完全的理解他为自己做的事情，更何况是一个班级系统。所以他提出的这一点显然让我在脑海中对他加上一定分数。在这样的场合，竞选者适合

6、将班级所得到的奖项称号展示出来。因为评委无法在短时间内把握你究竟做了多少，做的怎样，所以最直接、最有效的方法就是展示班级的成果或者个人的成果。通过别人曾经给过的称号、别人的认可来证明自己的能力，我觉得是这是非常必要也是非常奏效的。1、再者，讲的内容还可以是工作启示的分享，让评委觉得你是个懂得总结分析、不断从事情中取得进步，并且会将得到的这些启示融入班级建设中的人。就像本一班的班长，虽然他的台风演讲确实不如我们班长，但是从他的工作汇报中，我可以知道一班的班级建设很到位，甚至于甚于其他班级不少。他们的工作很有创意，而且取得效果，这

7、些都是评选的时候所注重的。所以最后是本一班的班长得到优秀班长称号也是不出奇的事情。2、竞选不是号召，不是号召班干要怎么做，而是要成果，要有用的东西。扯得太远也会让评委不耐烦,长时间让评委处于这种状态，甚至有的时候会让他们忽略了参杂在其中的重点；演讲的时候不用讲人尽皆知的浅显的道理，或者换种方式把它说得有艺术些；适当提建设性建议；将自身工作与政治高度联系起来；忌讳：有想法但想法与上级思想相抵触，被上级评定为不健康向上的。