班家长月考分析会

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时间:2019-07-05

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1、欢迎各位家长的到来!1216班家长会班主任:谷宏章电话:13913358628欢迎家长主动与老师联系关心子女的成长从沟通与关怀开始!我们的共同目标:把您的孩子教育好!一、本班情况入学情况:1、全班56人,男生34、女生22.入学最高分数547分,最低分398分2、高一一共21个班级,学生1053人,10个中专班,11个综高班(其中,4个实验班,1218—1221)月考前十名同学名次12345姓名王心雨马承婷王文婷郭锡浩杨代劲名次678910姓名林云陶然婷陈毅刚万玉池仇家正月考分析年级前220名学生1216班有11人。上面前十名外还有:薛娟语文最高分:刘宝强105分。数学最高分:王

2、心雨124分英语最高分:王心雨78分物理最高分:金志敏70分与中考相比进步显著的同学林莉魏向阳陈书豪方俊兵於乐刘宝强章秦金志敏陆文萍江健兰余守建杨国朱燕杨金煌戴瑞徐军一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。我们更应该关注是孩子的能力,注重孩子的全面发展,认识到孩子是不是一个合格有用的人才,不是一张试卷决定的,而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。四、学校政策解释一、考试分专业二、处分规定学校的规章制度学校的纪律,包括迟到、早退、请假等1、出勤:早晨7:20之前到校;11:50下课中午12:30午休下午5:15放学晚自

3、习:6:30——10:0011:30熄灯2、仪容仪表服装:每天穿校服、带校卡发型和首饰:班级行为准则会学习,养成学习习惯有礼貌有责任感听从指令,守时有组织性主动为班级做事班级的规章制度请假保证课堂作业书写规范语言和行为规范为班级尽责任本学期的活动,如运动会、艺术节的表演等存在问题:(1)不少学生过于散漫,纪律观念淡薄,严重干扰其他同学。中午有个别学生会偷着出去吃饭,然后玩游戏等。其他班甚至有学生翻围墙出去。(2)带手机到学校,不分场合用(建议家长加强管理,有些小孩电话、短信很多)(3)有盲目抄袭作业严现象。很多同学学习目标模糊,动力不足。友情提示:(1)学生在学校不准抽烟、喝酒、

4、打架、斗殴(2)不能和老师发生冲突事件(3)不能破坏学校公物。(4)不准传阅不健康手机内容和书籍(5)不准在校园谈恋爱。(6)不准把手机、MP3等带入校园教学区,更不准手机在校园任何一处充电。孩子们身上的这些问题影响了孩子们前进的速度……高一是职高学生踏入社会前形成独立个性关键的一年。在这个阶段,家长的帮助将对孩子起非常重要的作用!所以,我们要通力合作,密切配合,帮助孩子顺利地完成高一这一年的成长!1.要改变孩子的一生,先改变孩子的习惯。2.教育就是一个培养良好习惯的过程。——教育家程鸿勋治班方向一、先会“做人”做人要正做事要精学习认真做好能做的小事情二、注重良好习惯的养成三、让

5、孩子学会学习今后的打算和措施:一、将“严格管理”进行到底老师对孩子最大的爱莫过于严格管理老师对孩子责任心的体现莫过于严格管理二、决胜在课堂,制定学习目标四、青春期教育要重视三、好的作风和习惯要坚持五、严格按照学校的要求课堂常规要求:1.课堂六“不要”:不要喝水;不要吃东西;不要看手机,不要趴在桌子上,不要看与本科无关的东西,不要随便打断老师讲课。2.桌面上只放当堂课要用的东西,统一放在左上角。不动笔墨不读书3.教室地面保持干净无杂物,保持优雅的学习环境是我们每个人光荣的责任。请家长思考你对孩子通过学习成绩成材抱有多大的希望?如果你对孩子的学业不抱多大的希望,那你有没有发现以及关注

6、孩子其他方面的可塑性?你有没有和和自己的孩子严肃地交谈过关于他(她)以后如何在社会上立足的问题?家长如何帮助孩子长大二、了解孩子需要什么样的帮助一、家庭教育必须和学校教育保持同一个方向才能产生合力三、和老师保持联系,随时掌握孩子情况四、正确看待老师的电话五、多过问孩子的情况高尔基曾说:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事。但如何教育好他们,却是一个严重的问题。”许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或对孩子冷言冷语;或对孩子听之任之,放任自流,……在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。家长要做的

7、事1、家庭关系和睦,家庭氛围温馨,家庭稳定,为孩子营造一个良好的家庭成长环境;2、经常与老师联系,反映孩子在家情况,了解在学校的表现。多与我联系,发现孩子不好苗头,要告诉我,如果发现班级有的不好现象请您反映给我。3、配合老师,尊其师而信其道,教育和学校同步4、注意观察子女的行为习惯——学生看的书和手机的不良信息(特别是反常行为)。5、家长要树立在孩子心中的威信,以身作则,注意在孩子心中的形象。6、关注我所发的信息,回去针对你孩子问题多多管教,最好把问题消灭在萌芽状态。7、、不准把

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