实验十九松科、杉科、柏科

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1、植物学实验（系统分类部分）华中师范大学生命科学学院实验十九松科、杉科、柏科1、了解马尾松（Pinusmassoniana）的营养器官和繁殖器官的形态构造。4、掌握松科、杉科、柏科的主要特征和共同特征。2、了解杉木（Cunninghamiaianceolata）的营养器官和繁殖器官的形态构造。3、了解侧柏（Platclandusorientalis）的营养器官和繁殖器官的形态构造。1、松科（Pinaceae）：马尾松带叶的小枝；雄球花、球果及种子。2、杉科（Taxodiaceae）：杉木带叶的小枝；雄球花、雌球花、球果及种子

2、。3、柏科（Cupressaceae）：侧柏带叶的小枝；雄球花、雌球花、球果及种子。观察马尾松、杉木、侧柏的营养器官(带叶小枝)和繁殖器官（大孢子叶球、小孢子叶球、球果及种子）的形态构造.马尾松带叶的小枝取马尾松带叶的小枝观察，可看到：1、冬芽长圆形或卵状圆柱形，密被褐色鳞片。2、叶2针一束，宿存叶鞘3、叶缘，气孔线。马尾松小枝马尾松雄球花（小孢子叶球）1、观察雄蕊在花轴上的排列方式2、用镊子取下雄蕊放在扩大镜下观察，每个雄蕊在花轴上有几个花药？3、用解剖针把花药打开，取成熟的花粉粒在低倍显微下观察，每一花粉粒的两端有几个

3、气囊？思考：这种结构有什么优势？马尾松小孢子叶球马尾松雌球花（大孢子叶球）1、观察球鳞在花轴上的排列方式。2、用镊子取下球鳞放在放大镜下观察胚珠、苞片，注意观察胚珠和苞片的着生方式。马尾松大孢子叶球马尾松马尾松大孢子叶球和小孢子叶球对比马尾松球果及种子1、取一成熟的球果，用解剖刀或枝剪取下一片带有2种子的种鳞，种鳞的鳞盾菱形，扁平或微隆起，鳞脐微凹。2、观察种子具翅，翅的部分是由珠鳞表面组织产生。3、种子呈坚果状，将种子纵切，观察胚孔和多子叶的胚。马尾松马尾松的球果和种子杉木带叶的小枝取杉木带叶的小枝观察：1、叶在小枝上如

4、何排列？2、观察气孔带；3、观察雌球花和雄球花着生位置。杉木带叶小枝杉木雄球花（小孢子叶球）在雄球花中取下一个雄蕊观察，观察花丝着生的位置及花药数目。杉木小孢子叶球杉木雌球花（大孢子叶球）1、观察珠鳞在花轴上的排列方式。2、观察胚珠个数。3、观察珠鳞和苞鳞离合状态。杉木大孢子叶球杉木球果及种子1、在球果中取下一苞鳞观察，苞鳞和种鳞结合；苞鳞大，草质、扁平、三角状宽卵形，先端尖，边缘有细锯齿；种鳞形小先端三裂，生于苞鳞腹面下部；2、种子扁平，两侧有窄翅。杉木球果及种子侧柏带叶的小枝取侧柏带叶的小枝观察，可以看到：1、鳞叶交互

5、对生。2、在放大镜下观察，可以看到叶背中央有腺体。3、叶背两侧有白色的气孔线。侧柏带叶的小枝侧柏雄球花（小孢子叶球）1、花雌雄同株，雌雄球花各着生于小枝的两端，雄球花直立，雌雄花常向下弯垂。2、成熟的雄球花淡黄色，每一个雄球花约有10个雄蕊组成，交互对生排列于花轴上，每个雄蕊有花药2－4个。侧柏小孢子叶球侧柏雌球花（大孢子叶球）1、观察有几对珠鳞，各对珠鳞之间是否交互对生？2、观察苞鳞与珠鳞离合状态？侧柏大孢子叶球侧柏球果及种子1、种鳞木质化2、种鳞背面中央有一反曲尖头3、种鳞上着生的种子数和雌珠花每个珠鳞的胚珠数对照4、

6、观察种子的形态侧柏球果及种子1、绘马尾松的珠鳞的腹面图（表示珠鳞、苞鳞及胚珠）。2、绘侧柏珠鳞的腹面图（表示胚珠着生情况）。3、试比较松科、杉科、柏科的主要异同点。思考1、通过实验观察，总结松科、杉科、柏科各有哪些重要特征？这三个科各有哪些重要的经济植物？2、棵子植物的主要特征是什么？