考研心理学2012年大纲与2013年的对比

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1、第一部分考试说明对比 2012年大纲要求2013年大纲要求变化一、考试性质心理学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收心理学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握心理学学科大学本科阶段专业基础知识、基本理论、基本方法的水平和分析问题、解决问题的能力，评价的标准是高等学校心理学学科优秀本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。无变化二、考试的学科范围心理学专业基础综合考试内容涵盖心理学导论、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科基础课程。无变化三

2、、评价目标要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。无变化四、考试形式与试卷结构（一）试卷满分及考试时间满分为300分，考试时间为180分钟。（二）答题方式为闭卷、笔试（三）试卷内容结构心理学导论约100分发展与教育心理学约70分实验心理学约60分心理统计与测量约70分（四）试卷题型结构单项选择题65小题，每小题2分，共130分多项选择题10小题，每小题3分，共30分简答题5小题，每小题10分，共50分综合题3小题，每小题30分，共90分无变化第二部分考查的知识范围对比科目部分章20

3、11年2012年心理学导论一、心理学概述（一）心理学的研究对象 无变化  （二）心理学的研究方法1观察法2实验法3测验法4调查法5个案法无变化  （三）主要的心理学流派1构造主义心理学2机能主义心理学3行为主义心理学4格式塔心理学5精神分析6人本主义心理学7认知心理学无变化 二、心理和行为的生物学基础（一）神经系统的基本结构1神经元2突触3周围神经及系统和中枢神经系统无变化  （二）大脑皮层及其机能1大脑皮层感觉区及其机能2大脑皮层运动区及其机能3大脑皮层言语区及其机能4大脑两半球单侧化优势无变化  （三）脑机能学说1定位说2整体说3机能系统说4机能模块说无变化 三、意识和注意

4、（一）意识与无意识1意识的含义2意识的种类3意识的功能4睡眠与梦无变化  （二）注意概述1注意的含义2注意的功能3注意的种类无变化  （三）注意的生理机制和外部表现1注意的生理机制2注意的外部表现无变化  （四）注意的品质1注意广度2注意稳定性3注意分配4注意转移无变化  （五）注意的认知理论1注意选择的认知理论2注意分配的认知理论无变化 四、感觉（一）感觉概述1感觉的含义2感觉的种类3感觉测量4感觉现象无变化  （二）视觉1视觉的含义2视觉现象3视觉的生理基础4视觉理论无变化  （三）听觉1听觉的含义2听觉现象3听觉的生理基础4听觉理论无变化  （四）其他感觉 无变化 五、知

5、觉（一）知觉概述1知觉的含义2知觉的组织原则无变化  （二）知觉的特性1知觉理解性2知觉整体性3知觉选择性4知觉恒常性无变化  （三）空间知觉1形状知觉2大小知觉3深度知觉4方位知觉无变化  （四）时间知觉和运动知觉1时间知觉2运动知觉无变化  （五）知觉的信息加工1自下而上加工和自下而上加工2模式识别理论无变化  （六）错觉1错觉的含义2错觉的种类3错觉产生的原因无变化 六、记忆（一）记忆概述1记忆的含义2记忆的过程3记忆的种类4记忆的神经生理机制无变化  （二）感觉记忆1感觉记忆的含义2感觉记忆的信息加工3感觉记忆的特征无变化  （三）短时记忆与工作记忆1短时记忆的含义2短

6、时记忆的信息加工3短时记忆信息的存储与提取4短时记忆的特征5工作记忆无变化  （四）长时记忆1长时记忆的含义2长时记忆的信息加工3长时记忆的信息存储与提取4长时记忆的特征无变化  （五）遗忘1遗忘的含义2遗忘曲线3遗忘理论4影响遗忘的因素无变化 七、思维（一）思维概述1思维的含义2思维的特征3思维的种类4思维的过程无变化  （二）概念1概念的含义2概念的种类3概念的形成4概念的掌握无变化  （三）推理1推理的含义2推理的种类无变化  （四）问题解决1问题解决的含义2问题解决的思维过程3问题解决的策略4影响问题解决的因素无变化  （五）创造性思维1创造性思维的含义2创造性思维的特

7、征3创造性思维的基本过程4影响创造性思维的因素无变化  （六）表象1表象的含义2表象的特征3表象的种类4表象理论无变化  （七）想象1想象的含义2想象的种类3想象的功能无变化 八、言语（一）言语概述1言语的含义2言语的功能3言语的种类无变化  (二)言语活动的中枢机制1.言语运动中枢2.言语听觉中枢3.言语视觉中枢无变化  (三)言语感知和理解1.言语感知2.言语理解3.句子理解4.语篇理解5.影响言语理解的因素无变化 九、情绪和情感(一)情绪和情感概述1.情绪和情感的含义2.情绪和情感的功