做一个负责任的公民3

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1、做一个负责任的公民一、本课目标通过教学，使学生懂得信守承诺，勇担过错是我们负责任的表现，要把履行各种职责看成是自己份内的事，要自觉承担责任，做的主人，享受承担责任的快乐。培养学生善于思考和勇于提问解答问题的能力。二、本课重难点信守承诺，勇担过错自觉承担责任一、时政追踪要求：谈近期发生的国内外大事关心国家大事，增强公民意识；积极建言献策，促进社会和谐；二、互助探究要求：勾、划、圈、点，先学后助。内容：１、不守信的危害有哪些？２、公民负责任的表现有哪些？３、什么是自觉承担责任？你家购买了一台电视机，根据商场送货部门的统一调配，电视机在周日上午10时送到。周日早晨，爸妈临时有事，要求你在家

2、等候。而你已跟同学约好上午8时到学校出黑板报。在妈妈的建议下，你打电话与同学商量把时间改为上午10点30分……**如果商场送货工不能按时送货，那么会……◎使刘汀失约于同学的诺言，并影响出墙报工作。*如果送货工准时把电视送到你家，而你家没人等候，那么会……◎影响商场送货部门的调配计划，并且会影响其它客户的送机时间。*你认为最好的结果应该是……◎电视机按时送到，刘汀同学能信守承诺，按时回校和同学们一起出好墙报。回家后，见爸爸己把电视机安好。晚饭，我们一家三口，边吃饭边看电视，日子越过越幸福．．．．．．。这个故事给我们什么启示？我们许下诺言，也就意味着自己要承担相应的责任；我们信守承诺，也

3、就会为自己赢得信任不守信的危害有哪些？（1）对自己不负责任（2）也是对他人的不尊重（3）甚至会对他人、对集体的利益造成损失承诺就意味着责任，而信守承诺是负责任的表现。失信于人是不负责任的表现，有损自己的人格形象，甚至造成损失。中学生要做到慎重许诺、坚决履行诺言。公民负责任的表现有哪些？（1）慎重许诺，坚决履行诺言（2）当我们做错事时，敢于承认错误要求：师友互助，解疑答难三、和谐互动吴小玉是一名学生。她很想自己打工挣钱多买些书。征得父母的同意后，她利用暑假到一家公司打工，负责向市民免费发送公司产品的宣传画。一次，她不慎丢了四百多张宣传画。按照公司规定，她要照价赔偿。要不要向公司汇报呢？

4、她陷入了矛盾之中……*她为什么陷入矛盾之中？丢了宣传画，要不要向公司汇报*她该为自己的行为承担怎样的责任？照价赔偿*如果你是部门经理，你知道了这件事，你会怎么做？告诉她错了，就要勇于承认，并承担相应的责任四、拓展提高要求：自主思考，讨论交流阅读材料回答问题：（大家谈）○许苇承担了哪些责任？许苇承担的责任有：学习、当班长、帮同学温习、周末义务植树、唱歌排练……○哪些责任是她被动承担的？哪些是她主动承担的？学习、当班长、帮同学温习、周末义务植树的责任是她被动承担的；唱歌排练是她主动承担的。○她怎样才能享受到承担责任的快乐？只要自觉承担责任，做责任的主人，才能享受承担责任的快乐。什么是自

5、觉承担责任？我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。★如何增强责任意识？（P11-23）①首先是对自己负责。我对自己负责，说到底，也就是对他人负责、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。②对他人负责。我对他人负责，他人也对我负责；我们周围有许多人，他们履行社会责任，从来不言代价与回报，这种奉献精神，是社会责任感的集中体现。③对集体负责。只有维护集体利益，个人利益才有保障。关爱集体，人人有责。④对社会和国家负责。作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。⑤只有人人都认识

6、到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。五、总结提高要求：师友协作，总结提高内容：1.谈收获（知识方面，思想方面）2.本课的知识结构