高考语音题归类rb

《高考语音题归类rb》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、识记现代汉语普通话常用字的字音1.考点扫描2009年《考试说明》识记现代汉语普通话常用字的字音，不要求拼写，重点考查声母和韵母。（能力要求识记A级）考查语境（词语）中的汉字的读音。如“艾”，在“方兴未艾”中“ài”，在“自怨自艾”中读“y씓方枘圆凿”中的“枘”读ruì，不读nè或nà。一、认识高考要求以普通话语音为标准音，避免方音、异读音、讹传音的误读。如“围歼”中的“歼”读jiān，不能qiān诠释考纲：现代汉语——古代的生僻字、异体字不考（常用成语中一些生僻字除外）普通话——注意方言与普通话的区别识记字音——不要求拼写本考点试题一般选用常用常

2、见词语中的汉字来辨音。设题类型主要有：1、多音字认读（应、佣、间）2、同音字认读（簇、蹴、猝）3、形似字（包括形声字）认读（咀、俎、狙）4、难字辨音等（谙、獭、愆）2、设题形式题型：正选－无错误、负选－有错误、同选－读音相同、异选－读音不同。3、高考字音考查规律1、越来越注重考查常见常用且习惯上易误读的字音。难字僻字愈来愈少，体现了语文的工具性、应用性、生活性、社会性。2、所考汉字多见于现行中学语文课本。要重视课文内的生字、注释及附录。3、常见常用的多音字始终是每年考查的重点。4、形声字望文生义按声旁或其它形体接近的字误读的字，也是每年考查的重点。5

3、、逐渐淡化声调。1、积累为主。汉字数量多，且情况比较复杂，即使是常用字也有3500个，从这一点来看字音答题无太多的技巧可循，应注重积累。积累语文教材注释中注音的汉字积累平时训练的试卷中注音的汉字积累平时阅读中读错字，特别是多音字二、应试对策附：积累的方法一、平时生活中加强方音误读、习惯误读、形声字误读的纠正积累。要摒弃“形声字读半边”的观念，若稍有疑虑，就要勤查字典，弄准读音，加强记忆。要精做练习。习惯误读如规矩（）、矩形（）；匹配、一匹马（）；血脂、脂肪（）；气氛、氛围（）；绯闻、绯红（）果脯（）、惊魂甫定（）；压轴（）；jujǔpǐzhīfēnf

4、ēifǔfǔzhòu二、同音合并法针对考题辨析读音全相同或不全相同的考查方式，我们可以将一些常见的字按读音合并记忆（注意在错题本上的积累），以提高效率。如“xùn”可将“殉”“驯”“逊”“徇”等考查频率高的词合并记忆。要及时归类总结积累的方法2、经常纠错。只要在平时读错或测练中做错的就要重点积累，对误读习惯较严重的要单独积累，特意留心积累。这一点尤为重要。平时注意纠正误读字。建立误读字档案（错题本）。3、强化记忆。对常用字中的易读错的字，要强化记忆，准确地读出字音，最好能形、音、义兼顾。（早读多读）萎靡（）呆板（）摇曳（）粗犷（）粳米（）叱咤（）愆伏

5、（）感喟（）倨傲（）城垣（）痉挛（）卓越（）剽窃（）档次（）祛除（）褒贬（）挑衅（）暂时（）根茎（）装帧（）潜力（）包庇（）栖身（）嫉妒（）发酵（）掣肘（）船舷（）荫蔽（）狙击（）小试身手wěidāiyèguǎngjīngzhàqiānkuìjùyuánjìngzhuópiāodàngqūbāoxìnzànjīngzhēnqiánbìqījíjiàochèxiányìnjū追溯（）朔风（）即使（）既然（）倾倒（）顷刻（）徇私枉法（）高屋建瓴（）惩前毖后（）怏怏不乐（）汗流浃背（）韦编三绝（）返璞归真（）锲而不舍（）针砭时弊（）弦外之音（）sùshuò

6、jíjìqīngqǐngxùnlíngchéngyàngjiāwéipúqièbiānxián三、方法指导口诀：1、语音想情境2、再试重组词3、形声破习惯4、多音义归类记少不记多语音与日常生活密不可分，因此，识记字音或做语音题时应想想这个字在生活中的发音情况。一些字词你看着它本身不会读或读不准，但想一想它在生活中的运用（电影、电视等媒体中）的情景，也许你就会读了。如：琐屑——“再也不用为头皮屑发愁了”（广告语）1、语音想情境当然在个别情况下，媒体的误读也是考题的出题方向：绯闻、靓妆等等如：始作俑者——奴颜婢膝——滑黠——冯铿——焚椒兰——一饭三哺——

7、2、再试重组词一些字在这一个词中读不准，但换到另一个词中，你也许就会读了。兵马俑奴婢狡黠铿锵辣椒哺乳3、形声破习惯形声字在识记过程中要打破“汉字读半边，不会错上天”的老话，谨防声旁误导。如“畸形”中的“畸”，它就不读声旁“奇（qí）”而读“jī”；又如“旖旎”中的“旖”，它就不读声旁“奇（qí）”而读“yǐ”。附：形声字错读的原因：(1)声旁的声母变化了。例如“刹那”的“刹”读chà,不读shā。“纤维”的“纤”读xiān,不读qiān。(2)声旁的韵母变化了。例如“仓颉”的“颉”读jié，不读jí。“马厩”的“厩”读jiù,不读jì。(3)声旁的声

8、母、韵母全变了。例如“泥淖”的“淖”读nào，不读zhuó。“山岚”的“岚”读lán,不读fēng。比如：平