《夜的工作》PPT课件(I)

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1、一夜的工作学习目标1.学会本课新词。2.能够准确流利地朗读课文，理解课文主要内容，从周总理辛勤工作的精神和简朴的生活作风中感受周总理的伟大人格。3.学习作者从小事入手和细节描写的写作方法。周恩来同志是党和国家的卓越领导人，是中国人民解放军的创始人之一。新中国成立之后，担任政府总理，为中国革命和建设日理万机，鞠躬尽瘁，无私地奉献了自己的一生。他高尚的品质，赢得了全国人民乃至全世界人民的崇敬和爱戴。审阅shěnyuè审查阅读宫殿ɡōnɡdiàn帝王住所,也指高大华丽的房屋。稿子ɡǎozi初写出的文稿蒙胧ménɡlónɡ不清楚，模糊。咨询zīxún征求意见浏

2、览liúlǎn粗略地看一遍思索sīsuǒ思考探求。索：探索；探求。热腾腾rètēnɡtēnɡ形容热气蒸发的样子留意liúyì留心，注意劳苦láokǔ劳累而辛苦简朴jiǎnpǔ简单朴素陈设chénshè陈列摆设，摆设的物品如此而已就这样罢了，再没有别的热腾腾值班的同志送来两杯热腾腾的绿茶。陈设总理办公室内陈设极其简单。形近字稿陈壁值搞阵碧植陪咨颗部资棵词语搭配（）文件（）的睡眼（）的陈设（）地审阅（）的周总理（）的工作（）的生活()的（）地什么样怎样名词动词图上画的是谁，在做什么？周总理在审阅文件。周总理审阅文件这篇课文讲的是作者在陪同周总理审阅一篇稿子

3、时，目睹周总理一夜工作的情形，歌颂了周总理不辞辛劳、生活简朴的美德，抒发了崇敬、爱戴周总理的思想感情。课文先交代了陪同周总理审阅稿子的缘由，然后着重叙述了陪同周总理审阅稿子时的所见所闻，最后写作者的感受。划分课文段落：(按事情的发展顺序可分为三部分。)第一段（1）作者送稿子给周总理审阅。第二段（2－6）作者在总理办公室亲眼看见总理一夜的工作和他简朴的生活。第三段（7－8）作者在回来的路上的感受和激动的心情。根据课文第2段填写量词：那是一（）高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一（）不大的写字台，两（）小转椅，一（）台灯，如此而已。总理见了我，指着写字

4、台上一（）来厚的一（）文件，说：“……”。间张把盏尺叠那是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。请你用一个词概括：周总理办公室的陈设（）极其简单语句分析总理见了我，指着写字台上一尺来高的一叠文件，说：“我今晚上要批这些文件。你们送来的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉，到时候叫你。”一尺相当于30厘米请你用一个字概括：周总理的工作量（）大语句分析3我就到值班室去睡了。不知到了什么时候，值班室的同志把我叫醒，他对我：“总理叫你去。”4我立刻起来，揉揉蒙眬的睡眼，走进总理的办公室。总理招呼我坐在他

5、的写字台对面，要我陪他审阅我整理的记录稿，其实是向我咨询的意思。他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。周总理是怎样审阅文件的？请你画出相应的句子。他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。语句分析周总理审阅文件时非常（）。认真从那些动词可以看出总理工作很认真？细节描写，细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型

6、情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。它是最生动、最有表现力的手法。他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画上一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。写作方法细节描写5这时候，值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上。总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数，好像并没有因为多了一个人而增加了分量。喝了一会儿茶，就听见公鸡喔喔喔地叫明了。总理站起来对我说：“我要去休息了。上午睡一觉，下午还要参加活动。你也回去睡觉吧。”6我也站起来，没

7、留意把小转椅的上部带歪了。总理过来把转椅扶正，然后就走进后面去了。饮食简单工作时间长7在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！”8我想高声对全世界说，好像全世界都能听见我的声音：“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？”7在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！”朗读8我想高声对全世界说，好像全世界都能听见我的声音：“看啊，这就是我们中

8、华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？”