诚信是金主题班会

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1、主题班会课方案班会课题诚信是金班会目的1、了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证。2、培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，诚实做人。3、增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚实守信美德。班会重难点1、班会重点（1）理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识；（2）在日常生活中努力践行诚信，做诚实守信的人。 2、班会难点（1）理解诚信是立身之本和交往之道；（2）了解生活中诚信的

2、复杂性。 班会形式典型事例分析法、讲授、讨论班会课准备1、选择两名主持人。　　2、排练小品《诚信摆渡人》和诗朗诵。　　3、视频材料“诚信为人”4、制作诚信论坛问题纸，胶水。准备垃圾筐。每人准备纸笔。　　5、同学将准备好的诚信格言书写在较大张的纸上。班会过程设计（一）感知诚信： 1、导语（ppt出示） 21世纪是信息社会，信息化浪潮汹涌而至，加速推进信息化进程已成历史必然，而社会的全面信息化又是建立在良好的社会诚信体系之上，没有诚信，信息化无从谈起。什么是诚信？ 2、讨论：什么是诚信？明确：诚 ------- 忠诚老实、实事求是 信 ------- 言而有信、

3、信守承诺 3、指出：诚信适用于一切领域  曾任美国波士顿市市长的哈特先生说，五十年来，他看到百分之九十的成功生意人都是正直和诚实的人，那些不诚实的生意人大多数都会破产。  他在一次演讲中还说：“诚信是一条自然法则，违背诚信的人是会得到报应的。诚信就像万有引力定律一样，适用于一切领域。” 4、出示主题：诚信是金　　（二）诠释诚信：　　主持人甲：首先请大家欣赏小品《诚信摆渡人》　　　 　小品《诚信摆渡人》剧本　　　 　[人物介绍]坐船人（学生甲扮演），这是一个功成名就、自命不凡的年轻人。　　老艄公（学生乙扮演），一位须眉皆白，头戴草帽，手拿烟斗，神情悠闲的长者。

4、　　[旁白]当我经过漫长的人生跋涉，走到这个渡口的时候，我可以非常自豪地说我这一生是成功的！我肩上的七个行囊装满了“健康”、“美貌”、“机敏”、“诚信”、“才学”、“金钱”、“荣誉”。　　坐船人：劳驾船家，摆渡过江多少钱？　　老艄公：一口价，三个铜钱，包你安全到岸！　　（开船不久，江面上开始起风浪）　　老艄公：（叹了口气）唉，船小负重，客官要丢弃一个行囊。　　坐船人：（面露难色）这……哪一个不是我辛劳所得？我怎舍得？　　老艄公：有弃有取。　　坐船人咬紧牙关，把“诚信”抛进了水里。　　老艄公一愣，面露失望之色。　　（过了一会儿，风平浪静）　　坐船人：（面露喜色

5、）老人家，趁着浪小，快快摇船吧！　　老艄公瞥了一眼坐船人，径直走到船头。　　老艄公：要我摇船可以，不过要用你的一袋“金钱”来充当船费。　　坐船人：你……（气得说不出话来，但四周水天茫茫，何处是岸？只得把“金钱”扔给老艄公）　　（行了不久）　　老艄公：（摇头叹气）哎呦，人老了，没力气摇船——除非你把“健康”给我！　　坐船人：事到如今，我就把“健康”给你。　　老艄公：年轻人，你好人做到底，连同那几个行囊一起给我吧！　　坐船人：你……真是贪得无厌，为何如此不讲诚信？　　老艄公：（大笑）“诚信”？你不早将“诚信”抛入水中？　　作船人无奈。　　老艄公扑通一声跳入水中。

6、　　坐船人后悔莫及。　　老艄公：年轻人，我帮你把“诚信”捞回来了，记住，从今以后，无论如何也不要把“诚信”抛弃。　　坐船人：（惊喜交加）你是……　　老艄公：（指着自己）我就是“诚信”。“诚信”才是人生真正的摆渡人啊！　　　 　主持人甲：小品中的坐船人首先抛弃了“诚信”这一行囊，随即失去了更多。同学们，如果你是他，遇上风浪，你将丢弃哪个行囊？会不会先扔掉不值钱的诚信呢？　　同学们回答。　　主持人乙：失去诚信，你所拥有的一切不过是水中月、镜中花，如过眼云烟，终会随风而逝。下面，请同学们对以下问题分组讨论。　　（三）诚信论坛：　　问题1：诚信是一种理想化的美德，现

7、实生活中做不到，讲诚信者往往吃亏，这种说法对不对？请谈谈你的看法。　　问题2有人认为，自己是讲诚信的，但别人不讲，我也只好不讲了，这种说法对不对？请谈谈你的看法。　　问题3应该在哪些方面做到诚信？　　问题4诚信应如何培养？1、在校按中学生守则做到每一点. 2、对父母孝顺体贴; 3、对同学互助友爱; 4、对每一个人都礼貌; 5、不轻言承诺,诺则一诺千金; 6、不做损人的事; 7、不轻浮,不开过火玩笑…　　分四组讨论，选举中心发言人发言。　　（四）观看视频“诚信为人”，同学谈感悟（五）诗朗诵：　　主持人甲：刚才我们讨论了对诚信应该持的态度，知道了应该怎么做到诚信

8、，下面请听诗朗诵：　　　 　男：拥有诚信，一根小小的