影视广播稿结尾

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时间:2019-07-03

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1、影视广播稿结尾伴随着这熟悉的乐曲聆听着这动人的旋律校园之声广播站又如期和你见面了我是播音员xxx今天我带给大家的节目非常丰富,一定会让你爱不释手,回味无穷。废话不多说拉,就让我带领大家走进今天的校园之声栏目吧~~~青松依旧,白雪飘飘,让红领巾伴随着我们,把我们的美好愿望随雪飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散......亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,xx广播站又带着期望和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师或同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习(广播稿开场白)结束语:时间过的真快到了和您说再见的时候了,欢迎您明天(下周)同

2、一时间继续收听我们的栏目(节目),再见!踏着青春的节拍,我们向冬天天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。激扬着青春的风采,我们向冬天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。走进冬天,走进蓬勃的希望,请保留此标记颗青春的心都焕发出缤纷的色彩走进冬天,走进时尚的动感地带,世界在我们眼前灿烂地舒展开来今天广播时间到这里就结束了,各位老师、同学、再见~~每一次相聚都是那么短暂每一次怀想都是那么香甜让我们手牵着手。让我们肩并着肩。同学们下次再见!开头:男:当灿烂的晨曦温暖着整个校园,采撷一缕阳光,编织成七彩的花环。女:留住一丝清风播撒出希望的明天。

3、男:付出一份真诚,打造-爱的世界。女:带走一片笑容,永远与我们同行。合:红领巾广播又和大家见面啦!女:我是主持人男:我是主持人合:大家中午好!。结尾:时间过得真快,该和大家说再见了,希望大家听了今天的广播,能从中受到启发,在以后的学习、生活中,让好书伴我们成长。愿大家的明天更加灿烂、辉煌!这里有你的心声这里有我的关怀让我们相约下周五!老师们、同学们再见!留住一丝清风播撒出希望的明天。男:付出一份真诚,打造-爱的世界。女:带走一片笑容,永远与我们同行。合:红领巾广播又和大家见面啦!校园元旦广播稿校园元旦广播稿(音乐《童年》??)合:生活是一个调色盘,调出多姿多彩的童年

4、!“七彩童年”校园广播站,与您相约快乐时分。敬爱的老师,亲爱的同学们,大家中午好!我是播音员赵恬宁,我是播音员陈帅行。赵:玉兔迎春到,陈:红梅祝福来。赵:带着兔年的喜气,我们又回到了美丽的校园。陈:在这里,我们七彩童年广播站,衷心地祝愿大家,在新的一年里:合:身体健康,学习进步!(音乐??)赵:新学期开始了,相信同学们心中,都早已制定好自己的学习计划和目标了。真心地希望同学们每天都能开开心地生活,快快乐乐地学习。陈:是呀!新学期开始了,我们又开始投入到多彩和-谐的学习氛围中,希望同学们继续保持着上一学期的那种学习斗志。好好学习,为自己争光,为学校争光,为父母争光,为

5、老师争光!赵:对!“千里之行,始于足下”,同学们,为了实现我们每个人心中的梦想,我们要做到:陈:首先,要有进步的信心和决心。如果你上学期在各个方面表现得都不错,请你千万不要骄傲,在新学期再接再厉,争取更大的进步。如果你发现自己有不足的话,也不要灰心丧气,应该振奋精神,迎头赶上。赵:其次,要有明确的目标和计划。有了进步的信心和决心就有了前进的动力,但这还不够,每位同学还应在老师和家长的帮助下,分析自己、认识自己,在生活上、学习上明确一个经过自己努力就可以实现的目标,再制订出一个切实可行的计划,以便在今后的学习生活中学有方向,学有目标。陈:另外要特别注意良好学习、生活习

6、惯的养成。许多同学尽管学习成绩很好,但在其它方面做得却不尽人意。这样的学生不是好学生,这样的学生最终是没有竞争力的。因此希望同学们在努力学习的过程中,一定要从小培养良好的生活、学习习惯,这样你会终生受益。赵:说得好!我觉得在课外要多阅读一些优秀的书籍,努力拓宽自己的知识面,开阔自己的眼界,汲取书中的营养书香班级、书香校园增添光彩。陈:以上几点,相信大家一定会落实到实际行动中。好好地加倍学习,努力完善自我,做一个讲文明、守纪律、爱学习、乐奉献的好学生。(音乐??)佳作欣赏赵:下面我们进入佳作欣赏板块:首先请欣赏班带来的《》。陈:再来欣赏一篇班的《》。赵:春天是播种的季

7、节,让我们播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。陈:春天是希望的季节,让我们在新的一学期里以“更高、更快、更强”的精神,去迎接新的挑战。合:亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:“七彩童年”广播站能成为你的良师益友,愿它能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;赵:愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过七彩的童年。陈:快乐的时光总是那么短暂,最后,我们七彩童年广播站送给全校师生《相信自己》,让我们相信自己,为自己加油!合:本次播音主播:陈帅行、赵恬宁。编辑:史春燕老师。感谢大家的收听。(歌曲《相信自己

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