科协基层党建工作述职报告

科协基层党建工作述职报告

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1、科协基层党建工作述职报告  2016年是全面建成小康社会决胜阶段的开局之年,也是推进结构性改革的攻坚之年。一年来,xx县科协党支部深入贯彻落实党的十*大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,结合科协组织“三服务一加强”工作要求,以“两学一做”主题教育活动为引领,逐步完善党建工作机制,不断加强党员队伍建设,切实转变干部工作作风,扎实推进基层党建工作,有效地促进了科普工作再上新的台阶。现将我们抓基层党建工作的情况述职如下:一、个人履职情况和思路  作为支部书记,本人始终牢记职务即是责任,带头讲党性、重品行、作表率,按照“抓党建、带队伍、促业务”的思路,认真履职尽责,扎

2、实开展党建工作。一是在思想上、政治上、行动上始终与中央和省、市、县委保持高度一致,自觉履行党建工作责任,研究制定机关党建工作计划、制度和措施,安排部署年度工作任务,并认真进行组织和实施。二是不断加强自身建设,坚定理想信念,不忘初心,抓铁有痕,带头解决实际问题,抓好党建工作落实。三是认真落实“三会一课”制度,积极带头参加党内生活,自觉接受思想洗礼,不断清除政治灰尘。四是严格落实民主决策制度,凡重大事项,均由集体研究决策。五是注重教育管理,不断加强党员队伍建设。以学习促提高,以管理强素质,不断增强党员干部应对复杂局面和处理复杂问题的能力。六是深入推进党风廉政建设,进一步

3、筑牢了党员干部拒腐防变的思想防线。  二、党建工作开展情况  (一)强化领导,不断夯实党建工作基础。一年来,我们按照县十三次党代会提出的“强化四种意识、提升政治素养;扛起两个责任、从严管党治党;打好三大硬仗、夯实执政基础;抓好两项创建,凝聚强大合力”党建工作新要求,坚持把党建工作纳入到科协班子建设的重中之重,和科普业务工作紧密结合,做到同布置、同落实、同检查、同考核,保证了党建工作各项任务落到实处,从而促进了科普事业的协调发展。支部书记作为党建工作第一责任人,对党建工作亲自部署,及时解决工作中出现的问题。班子成员对职责范围内的党建工作,明确分工、责任到人,谁主管谁负

4、责,切实担负起党建工作和科普工作的双重责任,认真加以组织并实施。同时,我们根据工委要求,成立了党务办公室,还配备了专职党务干部,重新制作了板面。建立了目标考核机制,将党建工作目标层层到人,制定了具体措施,提出了具体要求,不定期对机关支部开展活动的情况进行自查,切实做到了党建工作年初有计划、年终有总结、工作有方案、活动有特色。xx通过抓领导、领导抓,从而充分夯实了机关党建工作基础,有效保障了党建各项工作的持续深入开展。  (二)注重学习,切实提高党员思想认识。我们围绕全县中心工作和科普工作重点,深入开展了“两学一做”学习教育,收到很好效果。一是认真组织班子成员及广大党

5、员干部深入学习了习近平系列重要讲话精神和《中国共产党党章》。通过学习,教育广大党员干部要坚定理想信念,牢记宗旨意识,进一步提高了科协干部思想认识,形成了围绕业务抓党建,抓好党建促业务的良好格局,为促进科普工作奠定了坚实的政治和思想基础。二是认真学习和贯彻了党的十*大和十八届三中、四中、五中、六中全会、省十一次党代会、市  (三)完善机制,严格党内政治生活制度。今年以来,我们结合“两学一做”学习教育,对执行和落实党内政治生活制度情况进行了认真梳理,积极探索建立践行做合格党员的长效机制。从严从实落实“三会一课”、党费缴纳、民主生活会等各项制度。健全完善了工作制度、干部教

6、育管理等方面的制度。进一步加强了党务公开,增强了党组织工作的透明度,确保了党员干部清正廉洁的良好形象。认真开展了批评与自我批评,使班子成员及广大党员干部的民主集中制的意识明显提高。我们集中精力和人力,认真落实和完成党建工作重点任务,对党员组织关系、党代会代表和党员违纪违法未给予相应处理的情况进行了集中排查,并按要求进行了上报。认真开展了党费的收缴工作,确保了按时足额上缴,完成了前两年党费的补缴任务,没有少缴、思想汇报专题截留、挪用、贪污、使用党费现象。推荐了1名入党积极分子参加工委的培训。按照党章的要求对科协支部的换届进行了认真的准备和安排,并圆满完成了支部换届工作

7、。  (四)从严要求,狠抓党员干部作风建设。一年来,我们坚持教育与管理相结合,不断加强党员干部队伍管理,以严的标准要求干部、以严的措施管理干部、以严的纪律约束干部,把“讲担当、转作风、抓落实”融入到“两学一做”学习教育和科普工作实践中。我们坚持问题导向,针对学习和工作中存在的问题,特别是按照县直工委《关于落实县委下达市委第一巡察组对县直机关党建方面存在问题的整改方案》的要求,逐项进行查找,并结合单位实际进行了整改。通过整改,使学习教育的过程成为校正不合格党员的过程,成为优化政治生态环境的过程,促进了党风政风的明显好转。我们坚持领导带头讲政治、讲规矩、讲道德、讲奉

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