基于程序挖掘的构件组装建模方法及工具研究

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1、大连海事大学硕士学位论文基于程序挖掘的构件组装建模方法及工具研究姓名：洪锦东申请学位级别：硕士专业：计算机科学与技术（计算机软件与理论）指导教师：鲁明羽20100601英文摘要ＡＢＳＴＲＡＣＴＷｉｔｈｔｈｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｔｈｅｏｆｆｉｃｅａｕｔｏｍａｔｉｏｎ，ｓｏｆｔｗａｒｅｄｅｍａｎｄｉｓｉｎｃｒｅａｓｉｎｇ．Ｈｏｗｔｏｕｔｉｌｉｚｅｎｅｔｗｏｒｋｒｅｓｏｕｒｃｅｓｔｏａｃｃｅｌｅｒａｔｅｓｏｆｔｗａｒｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔａｎｄｔｏｒｅｄｕｃｅｓｏｆｔｗａｒｅｃｏｓｔｓ，ｂｅｃｏｍｅａｌｌｕｒｇｅｎｔｐｒｏｂｌｅｍ．Ａｔｐｒｅｓｅｎｔ，ｃｏｍ

2、ｐｏｎｅｎｔｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙｈａｓｂｅｅｎａｄｏｐｔｅｄｔｏａｄｄｒｅｓｓａｆｏｒｅｍｅｎｔｉｏｎｅｄｐｒｏｂｌｅｍｓ．Ｂｕｔｃｅｒｔａｉｎｄｉｆｆｉｃｕｌｔｉｅｓｅｘｉｓｔｉｎｃｕｒｒｅｎｔｃｏｍｐｏｎｅｎｔｒｅｓｏｕｒｃｅｓ，ｓｕｃｈａｓｄｉｆｆｅｒｅｎｔｉｎｔｅｒｆａｃｅｓｔａｎｄａｒｄｓ，ｄｉｆｆｅｒｅｎｔｃｏｍｐｏｎｅｎｔｆｏｒｍｓａｎｄｄｉｆｆｅｒｅｎｔｄｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎｓ．Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，ｃｏｍｐｏｎｅｎｔｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙｉｓａｎａｌｙｚｅｄｕｓｉｎｇｐｒｏｇｒａｍｍｉｎｉｎｇ，ｂａｓｉｎｇｏｎｗｈｉｃｈｃｏｍｐｏｎｅｎｔａｓｓｅ

3、ｍｂｌｅｓｍｅｃｈａｎｉｓｍｉｓｄｉｓｃｕｓｓｅｄ．Ａｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏｐｒｅ—ｄｅｆｉｎｅｄｓｔｒｕｃｔｕｒｅ，ｌｏｏｓｅｃｏｍｐｏｎｅｎｔｓａｒｅａｓｓｅｍｂｌｅｄｉｎｔｏｏｒｇａｎｉｃｓｏｆｔｗａｒｅ．Ｂａｓｅｄｏｎｄｉｓｃｕｓｓｅｄｓｔｒｕｃｔｕｒｅ，ｕｓｉｎｇＵｎｉｖｅｒｓａｌＣｏｍｐｏｎｅｎｔＤｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎＬａｎｇｕａｇｅａｎｄｓｃｒｉｐｔ，ｔａｋｉｎｇｔｈｅＧＭＦ疗ａｍｅｗｏｒｋａｓｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｏｎｆｒａｍｅｗｏｒｋａｎｄＥｘｔｅｎｓｉｂｌｅＭａｒｋｕｐＬａｎｇｕａｇｅ（ＸＭＬ）ａｓｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎｔｏｏｌｓ，ａｖｉｓ

4、ｕａｌｃｏｍｐｏｎｅｎｔａｓｓｅｍｂｌｉｎｇｔｏｏｌｉｓｄｅｓｉｇｎｅｄａｎｄｃｏｄｅｄ．ＳｏｍｅｂａｓｉｃｐｒｏｂｌｅｍｓｉｎｃｏｍｐｏｎｅｎｔａｓｓｅｍｂｌｙＣａｎｂｅｓｏｌｖｅｄａｎｄｓｏｆｔｗａｒｅｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔＣｏｓｔｓＣａｎｂｅｒｅｄｕｃｅｄ．Ｉｎｔｈｉｓｐａｐｅｒｔｈｒｅｅｍａｊｏｒｗｏｒｋｓｈａｖｅｂｅｅｎｄｏｎｅ：（１）Ｂａｓｅｄｏｎｔｈｅｔｈｅｏｒｉｅｓｏｆｐｒｏｇｒａｍｍｉｎｉｎｇ，ｓｏｆｔｗａｒｅｒｅｕｓｅｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙａｎｄｐｒｏｇｒａｍｍｉｎｉｎｇｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎｐｒｏｃｅｓｓａｒｅｒｅｖｉｅｗｅｄ，ｍｅａ

5、ｎｗｈｉｌｅｅｘｔｅｎｓｉｂｌｅｍａｒｋｕｐｌａｎｇｕａｇｅａｎｄｒｅｌｅｖａｎｔｔｅｃｈｎｉｑｕｅｓａｒｅａｌｓｏｄｉｓｃｕｓｓｅｄ．Ｔｈｉｓｓｅｃｔｉｏｎｌａｙｓｔｈｅｇｒｏｕｎｄｗｏｒｋｆｏｒｔｈｅｎｅｘｔｓｔｅｐｏｆｃｏｍｐｏｎｅｎｔａｓｓｅｍｂｌｅｓ．（２）ＣｏｍｂｉｎｉｎｇｃｏｍｐｏｎｅｎｔａｓｓｅｍｂｌｙｍｏｄｅｌａｎｄＵｎｉｖｅｒｓａｌＣｏｍｐｏｎｅｎｔＤｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎＬａｎｇｕａｇｅ（ＵＣＤＬ），ＸＭＬｄｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎｏｆｃｏｍｐｏｎｅｎｔｍｏｄｅｌｉｓｐｒｅｓｅｎｔｅｄ．Ｂａｓｅｏｎｔｈｅｉｄｅａｏｆｓｔｒｕｃｔｕｒａｔｉｏｎｃ

6、ｏｍｐｏｎｅｎｔａｓｓｅｍｂｌｙｍｅｃｈａｎｉｓｍｉｓｄｅｃｏｍｐｏｓｅｄｉｎｔｏｆｏｒｗａｙｓ，ｗｈｉｃｈａｒｅｓｅｌｅｃｔｉｏｎ，ｓｅｑｕｅｎｃｅ，ｌｏｏｐａｎｄｃｏｎｃｕｒｒｅｎｔ．ＴｈｅｄｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎｏｆｆｏｕｒｍｅｎｔｉｏｎｅｄｗａｙｓａｎｄｔｈｅＸＭＬｄｅｓｃｒｉｐｔｉｏｎｏｆａｓｓｅｍｂｌｙｍｅｃｈａｎｉｓｍａｒｅａｌｓｏｅｓｔａｂｌｉｓｈｅｄ．Ｔｈｅｐｒｏｃｅｓｓｏｆｃｏｍｐｏｎｅｎｔａｓｓｅｍｂｌｙ，ｓｃｒｉｐｔｇｅｎｅｒａｔｉｏｎａｎｄｄｏｃｕｍｅｎｔｓｔｒｕｃｔｕｒｅｇｅｎｅｒａｔｉｏｎａｒｅａｌｓｏａｎａｌｙｚｅｄ．英文摘要（３

7、）ＢａｓｅｄｏｎｔｈｅｍｅｔａｍｏｄｅｌＧＭＦ，ｖｉｓｕａｌｃｏｍｐｏｎｅｎｔａｓｓｅｍｂｌｙｍｏｄｅｌｉｎｇｔｏｏｌｉｓｄｅｓｉｇｎｅｄ．ＴｈｅｗｏｒｋｉｎｇｐｒｉｎｃｉｐｌｅａｎｄｄｅｖｅｌｏｐｐｒｏｃｅｓｓｏｆＧＭＦ，ｇｒａｐｈｉｃａｌｄｅｆｉｎｉｔｉｏｎｍｏｄｅｌｄｅｓｉｇｎ，ｔｏｏｌｄｅｆｉｎｉｔｉｏｎｓｍｏｄｅｌ，ｍａｐｐｉｎｇｍｏｄｅｌａｒｅａｌｓｏｄｉｓｃｕｓｓｅｄ．ＫｅｙＷｏｒｄｓ：ＰｒｏｇｒａｍＭｉｎｉｎｇ；ＣｏｍｐｏｎｅｎｔＡｓｓｅｍｂｌｙ；ＭｏｄｅｌｉｎｇＭｅｔｈｏｄ；ＧＭＦ；ＸＭＬ大连海事大学学位论文原创性声明和使用授权说明原创性声明

8、本人郑重声明：本论文是在导师的指导下，