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《复习试题:浙江省上虞中学2013届高三第一学期期中考试历史试题(必修一二、选修一)[人民版]》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、上虞中学2012学年第一学期高三历史期中测试命题:陈苗君郑芸校对:沈建飞一、选择题(40题,每题1.5分,共60分)1.近十多年来,家谱作为一种历史文献,受到了史学界的高度重视,成为除正史、地方志、考古资料以外最重要的资料来源。家谱取得这一地位的最主要原因是它A.记载了某一家族的兴衰荣辱B.能起到凝聚社会群体力量的作用C.增加了历史材料的种类数量D.能弥补正史缺载和地方志粗疏的缺陷2.它“并不是什么神秘的东西,而是中国早期阶级社会中政权结构的一种表现形式,一种由部落联盟转变而来的‘联邦’或‘邦联’式的松散的国家结构形式。”材料中所提的这种表现
2、形式是指A.宗法制B.分封制C.郡县制D.中央集权制3.某本古书上有这样的记载:“上谕文武百官曰:‘朕自临御以来,十有三年矣,中间图任大臣,期于辅弼,以臻至治。……岂意奸臣窃持国柄,枉法诬贤,操不轨之心,肆奸期之蔽,嘉言结于众舌,朋比逞于群邪,蠹害政治,谋危社稷……朕欲革去中书省,升六部,仿古六卿之制,俾之各司所事。……据此,这位“上”,应该是A.秦始皇B.唐太宗C.明太祖D.明成祖4.中国近代史上资本主义列强发动了一系列侵略中国的战争,签订了一系列不平等条约。鸦片战争甲午中日战争八国联军侵华《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》此表反映的共同
3、问题不包括A.给中国人民带来的深重灾难B.“弱国无外交”C.各条约均涉及割地、赔款、开埠D.列强均实行炮舰外交政策5.《时代》周刊1938年1月3日载:“每位关心要闻的读者都知道,在1937年日本的战争机器……被卡住了13个星期之久,它的时间表第一次被中国的战争机器粉碎了。”这段话评述的历史事件是A、卢沟桥抗战B.平型关大捷C.淞沪会战D.台儿庄战役6.下图是国庆节的时候在天安门广场上悬挂的孙中山先生和毛泽东的巨幅画。国庆节这样悬挂伟人画像主要体现了A.辛亥革命与新民主主义革命的目标完全一致B.孙中山领导的辛亥革命规划了新中国的发展方向C.孙
4、中山和毛泽东是中国民主革命的先行者D.新中国的成立是对孙中山革命目标的继承和发展7.“从18世纪以来,讲科学理性、讲自由、讲人权、讲法治、讲个人尊严,这些价值通过五四成为当代中国知识分子文化结构中间,就是文化传统所不可或缺的一些基本价值。”美国哈佛大学哈佛燕京学院院长杜维明这句话表明A.五四运动弘扬了民主科学精神B.五四运动彰显了中国人民强烈的爱国主义精神C.五四运动成为新民主主义革命的开端D.五四运动促成了马克思主义的广泛传播8.下表是历届人大任期时间及召开会议的次数。以下关于此表的分析,符合史实的是一届人大1954—1958年二届人大19
5、59—1963年三届人大1964—1975年四届人大1975—1977年五届人大1978—1982年54115A.第一届人大确立了“长期共存、互相监督”的方针B.第二届人大决定开始实施我国第一个五年计划C.第三、四届人大工作受到“左”倾错误的干扰D.第五届人大期间将“依法治国”方针写入宪法9.20世纪50年代是中国共产党人在夺取全国政权以后,开始按照自己的理想建设全新的社会政治制度的第一个阶段。下列关于1955年我国社会状况描述错误的是 A.社会主义改造还未完成
6、 B.西藏自治区还没有设立C.政协会议作为统一战线组织继续存在 D.《共同纲领》起着临时宪法的作用10.《中华人民共和国史》解释“打扫干净屋子再请客”时说“毛泽东指出,关于帝国主义对我国的承认问题,不但现在不应急于去解决,就是在全国胜利以后的一个相当时期内,也不应急于去解决。因为虽然我们愿意按照平等原则同一切国家建立外交关系,但帝国主义是绝不能很快地就以平等态度对待我们的”,根据以上材料判断“打扫干净屋子再请客”的含义是①新中国要在新的基础上同各国建立外交关系②不急于同帝国主义建交③指与外国(主要指帝国主义)建立外交关系需要合适的时机
7、和条件④不愿意同帝国主义国家建交A.①②③④B.②③C.②③④D.①②③11.20世纪50年代初,中国提出“和平共处五项原则”的主要目的是A.打破西方国家的外交封锁B.促进世界多极化的发展C.加强社会主义国家之间的合作D.推动不结盟运动的兴起12.在《伯罗奔尼撤战争史》中,雅典历史学家修昔底德借尼西阿斯之口说出了这样一句话:“男人就是城邦。”对这句话理解有误的是A.体现雅典民主政治的基本特征B.城邦是所有男子构成的联合体C.主要是全体公民精神上的联合D.强调了公民的政治权利和责任13.根据下图所示,其中关于罗马法的说法正确的是①《十二铜表法》
8、既是成文法的开端,又可以看做是公民法的典型代表②当公民法演变为万民法时罗马的成文法已经比较完善,所以万民法基本上都是成文法③从习惯法发展到成文法从公民法发展到万民法
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