从生活中寻找灵感

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1、从生活中寻找灵感作文始终是所有学生最为头痛的事。小学听见写作文，小嘴都能倔的挂醋瓶；初中学生听见要写作文，脸拉得都能掉到地上；高中生听见写作文，闭着眼摇着头装深沉。总之，谁见谁愁啊！作文真的很难写吗？事实上并非如此。生活一天天过，每天都有不一样的事发生，只要你细心、只要你认真、只要进行行之有效的加工，好原料一定能写出优秀的作文的！本学期我担任八年级二班的语文老师，给学生布置了一遍记叙文。秋天的乡村一派繁忙！玉米熟了、苹果红了、梨子黄了、红薯出土了！学生可写可记得事情多了！但交上来的作文真是让人很失

2、望啊！好好的干农活的过程，那是多么细致繁琐的一件事，可学生写的就只有那么两三句。比如本班的马靓同学记叙自己掰玉米的一段：到地里就开始摘玉米了。我和妈妈掰，爸爸往车上运，我们分工合作。我心里埋怨浪费时间，手里的动作也慢了。一不小心就把手给划破了！口子虽不长，但血流了出来，我心里更难受了留下了眼泪！妈看见了，就让我回家休息，不用干活了！看着妈妈那心疼的样子，我真恨自己！最终我也没回去。玉米太多了，过来4个小时还没完。妈妈决定先回家，明天再来！大家看这段文字，说是描写掰玉米的过程，可实际上全不是那么回事

3、！学生写写就会脱题，完成的作文总让人觉得四不像！追究其主要的原因不是大家缺乏生活实践，而是缺乏将生活升华的那份心！就以上的作文，我专门给本班的学深上了一节作文指导课！内容如下：第一、仔细观察生活。好的文章源于生活，写你的所见、所闻。这一点要求学生必须要细心。千万不敢马虎大意。如果观察不够细致，在你眼中的事物和别人的没有任何的不同。试问，这样不起眼的作文如何能让人眼前一亮呢？只有你用心去看周围的一切，你定会受益不少！第二、写你的亲身体会。别人说运动过后的感觉很舒服，你在作文中也这样写。但是运动后感觉

4、到底如何？是想洗过澡后的一身轻的感觉一样；还是和繁忙工作后休息的感觉一样；或者是饿了吃顿大餐的感觉一样？恐怕你自己也说不清吧！只有你亲身体会了，写出来的东西才和别人不一样！第二、写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。俗话说“感人心者模糊情”。《背影》只所以打动一代又一代人，究其根本原因，就在于情！我班的本次作文，有自己的亲身体会，有自己的真情实感，就是缺乏仔细的观察生活。为了让大家明白自己的错误，我在讲台山一遍一遍重复掰玉米的这个动作，让学生再次观察。学生由最初的动词“拉”，逐渐增多如“伸”

5、、“看”、“抓”、“握”、“拉”、“扭”、“扯”、“拧”、“踩”等十几个动词。在这样的基础上我让同学重写掰玉米的整个过程。马靓同学改后的作文如下：到地里就开始摘玉米了。我和妈妈掰，爸爸往车上运，我们分工合作。看着望不到边的玉米地，我心里沮丧极了！这什么时候才能完啊?我心里埋怨。忽然，抬眼瞅见不远的一株玉米还在向我炫耀，气急的我一个箭步冲到跟前，看准对象迅速踹出一脚。只见伴随着飞扬的尘土，“哗哗”一声巨响，玉米杆牺牲了！我心里那个爽呀！“快把玉米掰下来，你那还得返工，白费劲”妈妈的风凉话从前面传过来

6、！不好听，但实用。我气也消了大半，于是认真了起来。带上防护手套，穿上八百年前的古董衣服，站在两行中间的空隙里，身体向右微倾，迅速伸出左手，抓住玉米杆防止它摇晃；与此同时上右手，握牢玉米穗，一起用劲；左手不动，右手快速转动，拧下玉米穗，顺手扔进笼里，松左手。这时，身体向左微倾，重复刚才的动作。不过有的玉米不是那么好掰的，个头矮的，还害的我必须弯着腰，睁大眼睛仔细巡视，才能把那些小气鬼给搜出来；遇见不听话的，我直接就上去肉搏，一拉，一扯，在送一脚，保证它无处遁形，乖乖交法宝！活不累，课时间一长谁都受不

7、了啊！改后的本段：心理描写、动作描写到位、细节真实、感情细腻、修辞选用恰当，再加上幽默的语言、语言一下就活了，紧紧抓住读者的心。所以，只有养成良好的观察生活的习惯，才能写出好的作文。