2009年特岗教师招聘考试面试题

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1、如何发挥特岗教师的作用作者:WUSHAOWEN  2009-10-3011:13星期五晴　　特岗教师是国家根据教育的发展需求，解决农村偏远地区缺少师资、师资力量薄弱等问题而统一录用的教师。他们的特点是专业性强、文化素质高、有很多新思想、有的还有过执教的历程，所以要充分发挥特岗教师的引领作用，转变教学理念，使学校的教育教学工作掀起一场新的革命。一、尊重知识首先要尊重人才特岗教师大多是本科学历，具有一定的知识储备，所以首先要尊重他们，不能以其“新”而不被重用。尊重特岗教师的另一做法是特岗但不特殊，与全体教师一样参与日常的管理与考核，这是对他们的

2、严格要求和关爱，同时让特岗教师深入了解学校的工作环境，从学校的文化氛围到教师的素养能力，学生的素质层次状况等，有利于他们把握好自我的思想意识定位，准确地进入工作角色，在生活中给予更多的关照，使其安心乐业。二、创设展示平台，发挥辐射作用特岗教师不只是文化素质高，而且都掌握现代教育教学的方法和手段，所以在教育教学中一是要发挥他们的专业特长，让其所教为所长、专业相符。二是在教学研究中展示其特长，发挥其带头作用，无论是主题教研课、电教课、教改课、汇报课等都让他们积极参与，作课中展示自我，研讨中提升自己。三是经过一段时间的锻炼与适应，在汇报课、展示课

3、、对比课中发挥他们的引领作用，突出表现他们对现代教育思想的诠释和对现代教育教学方法手段的运用，引领农村教师在思想上的跨越转变，在教育教学方法手段上的更新，进而提高课堂教学的效率，提高教学的质量。四是提高他们在校园文化建设方面专长，发挥他们的特长作用，当代的大学生很多都爱好广泛，有很多专业外的特长和技能，要挖掘他们的特长潜力，促进校园文化的提高。如书法、绘画、演讲、健美操、音乐、舞蹈、校报、校刊、媒体制作等，让校园文化更加丰富多彩积极向上。五是在教育教学管理上，让他们主动参与，以校园主人的身份为学校的管理献言献策，在制度化、人文化、和谐化上更

4、多地创新。如何发挥特岗教师的作用作者:WUSHAOWEN  2009-10-3011:13星期五晴　　特岗教师是国家根据教育的发展需求，解决农村偏远地区缺少师资、师资力量薄弱等问题而统一录用的教师。他们的特点是专业性强、文化素质高、有很多新思想、有的还有过执教的历程，所以要充分发挥特岗教师的引领作用，转变教学理念，使学校的教育教学工作掀起一场新的革命。一、尊重知识首先要尊重人才特岗教师大多是本科学历，具有一定的知识储备，所以首先要尊重他们，不能以其“新”而不被重用。尊重特岗教师的另一做法是特岗但不特殊，与全体教师一样参与日常的管理与考核，这

5、是对他们的严格要求和关爱，同时让特岗教师深入了解学校的工作环境，从学校的文化氛围到教师的素养能力，学生的素质层次状况等，有利于他们把握好自我的思想意识定位，准确地进入工作角色，在生活中给予更多的关照，使其安心乐业。二、创设展示平台，发挥辐射作用特岗教师不只是文化素质高，而且都掌握现代教育教学的方法和手段，所以在教育教学中一是要发挥他们的专业特长，让其所教为所长、专业相符。二是在教学研究中展示其特长，发挥其带头作用，无论是主题教研课、电教课、教改课、汇报课等都让他们积极参与，作课中展示自我，研讨中提升自己。三是经过一段时间的锻炼与适应，在汇报

6、课、展示课、对比课中发挥他们的引领作用，突出表现他们对现代教育思想的诠释和对现代教育教学方法手段的运用，引领农村教师在思想上的跨越转变，在教育教学方法手段上的更新，进而提高课堂教学的效率，提高教学的质量。四是提高他们在校园文化建设方面专长，发挥他们的特长作用，当代的大学生很多都爱好广泛，有很多专业外的特长和技能，要挖掘他们的特长潜力，促进校园文化的提高。如书法、绘画、演讲、健美操、音乐、舞蹈、校报、校刊、媒体制作等，让校园文化更加丰富多彩积极向上。五是在教育教学管理上，让他们主动参与，以校园主人的身份为学校的管理献言献策，在制度化、人文化、

7、和谐化上更多地创新。如何发挥特岗教师的作用作者:WUSHAOWEN  2009-10-3011:13星期五晴　　特岗教师是国家根据教育的发展需求，解决农村偏远地区缺少师资、师资力量薄弱等问题而统一录用的教师。他们的特点是专业性强、文化素质高、有很多新思想、有的还有过执教的历程，所以要充分发挥特岗教师的引领作用，转变教学理念，使学校的教育教学工作掀起一场新的革命。一、尊重知识首先要尊重人才特岗教师大多是本科学历，具有一定的知识储备，所以首先要尊重他们，不能以其“新”而不被重用。尊重特岗教师的另一做法是特岗但不特殊，与全体教师一样参与日常的管理

8、与考核，这是对他们的严格要求和关爱，同时让特岗教师深入了解学校的工作环境，从学校的文化氛围到教师的素养能力，学生的素质层次状况等，有利于他们把握好自我的思想意识定位，准确地进入工