励志主题班会正视自己改变自己

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1、正视自己，改变自己———我的青春我做主为自己的梦想而拼搏！有人问苏格拉底：世界上什么最难？我想问同学们一个问题：你了解自己吗？?苏格拉底答道：认识你自己。透视自我请按实际情况,用“是”或“否”回答下列题目：1．你能准时到班(早读、下午、晚上)学习吗？2．你能准时（午休、晚寝）休息吗？3．你是一个遵规守纪（不打架、不早恋、不逃课、不吸烟、不喝酒）的学生吗？4．你课堂听课时做笔记吗？5．课后你真正总结过吗？6，课堂上你能认真听课积极回答问题吗？7．你课堂上有睡觉的习惯吗？8．你有经常玩手机的习惯吗？9.自习课你有说话的习

2、惯吗？10.你有逃课的现象吗？11.你有认真打扫卫生的习惯吗？12.你能按时按点到达操场并自觉站队吗？13.你能与其他同学步调一致吗？14.你能与其他同学一起喊响口号吗？15.你能够自觉关闭门窗吗？16.你有随便扔废纸的习惯吗？17.你有过翻校墙的历史吗？18.晚休、午休，你有小声说话或做与休息无关的事情的习惯吗？记分规则：第1题减15分。第2题减10分。第3、17题减30分。第8、10题减20分。第9、12、16题各减10分，其余各题减5分。分数说明：总分85分以上，习惯养成很好。总分65－80分，习惯养成好。总分

3、45－60分，习惯养成差。总分40分以下，习惯养成较差。改变自我态度（attitude）如果将字母A到Z分別编上1到26的分数（A=1分，B=2分，…，Z=26分）Knowledge,Hardwork,Attitude它们分别是多少分？你的知识（KNOWLEDGE）得到96分（11+14+15+23+12+5+4+7+5＝96）你的努力（HARDWORK）也只得到98分（8+1+18+4+23+15+18+11＝98）你的态度（ATTITUDE）100分才是左右你生命的全部（1+20+20+9+20+21+4+5＝1

4、00）Everythingdependsonattitude.C:DocumentsandSettingsAdministrator桌面正视自己，改变自己强烈推荐】成功者必看-励志视频-励志短片—《苍鹰重生》.flv我们要向老鹰学习什么呢？毁灭以前的自我，重树现在的自我！坚韧不拔永不放弃百折不挠无所畏惧的超越精神变思想转变行为习惯转变学习态度需要转变一、猜一猜有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命。他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用

5、只有几块大洋，而三分之一花在订报上，铺盖和衣服非常单薄。他与同学提出三不谈：不谈金钱、不谈身边琐事、在校期间不谈恋爱“。他认为改造世界对学问知识的需要太迫切了，一定要珍惜宝贵的青春，把时间和精力花在有价值的事情上。请问这位少年是谁？毛泽东20世纪初沈阳一所小学。校长问同学们：“你们为什么读书？”课堂上顿时寂静无声。听了片刻，一个同学毕敬毕恭的站起来回答：“读书为了寻求生路。”话音刚落，另一位同学说：“为了光宗耀祖！“这时，一位同学从座位上站起来。他，浓眉大眼，昂首挺胸，大声回答道：“为了中华民族之崛起，腾飞于世界而读

6、书。”当时这位少年年仅12岁。请问这位少年是谁？周恩来歌德巴赫猜想一直被看作数学王冠上的明珠。200多年前，有不少科学家试图征服它，并因此耗费了巨大的精力，却都没有成功。有位中国少年上中学就暗暗立志摘取这颗明珠，他把它当作自己的事业和理想。他拼命积累知识、奋力演算难题，草稿纸装了一麻袋又一麻袋。最后终于用自己的智慧和理想的合力，移动了数学群山，摘取了数学王冠上这一璀璨的明珠，发明了以他的姓氏的定理。请问这位少年是谁？陈景润理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。有志者事竟成。——托尔斯泰——

7、范晔首先要有理想，有志向。孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山！1909年，毛泽东16岁志向那么，我们的理想是什么……大学为了理想，我们要拼搏……北京大学南开大学武汉大学武大樱园哈尔滨工业大学北京理工大学四川大学南京大学北京航天航空大学上海交通大学上海大学天津大学浙江大学效率＝劳动量－无效劳动量时间二、鲁迅说过：“节省时间，也就是使一个人的有限生命更加有效，即等于延长了生命。”其次抓效率成功没有捷径唯有依赖奋斗当辛劳成为一种习惯，当勤奋成为一种充实，无聊的嬉戏就将变成一种空虚。习惯的形成大

8、致分三个阶段第一阶段。1-7天左右此阶段的特征是“刻意、不自然”。你需要十分可以提醒自己改变，而你也会觉得有些不自然，不舒服。第二阶段。7-21天左右不要放弃第一阶段的努力，继续重复。此阶段的特征的“刻意、自然”。你已经比较自然、舒服了。但是一不留意，你还是会恢复到从前。因此，你还需要可以提醒自己改变。第三阶段。21-90天左右此阶段的特征是“