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时间:2019-06-30
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1、高中政治哲学漫画选择题专题训练1.右边漫画中公鸡的观点与下列选项中哪种说法的哲学思想一致A.气者,理之所依也B.仁者见仁,智者见智C.存在就是被感知D.形存则神存,形谢则神灭2.从世界观角度来看,上图漫画中学生的做法属于A.辩证唯物主义B.形而上学唯物主义C.主观唯心主义D.客观唯心主义3.下列说法与上图8漫画《如此用力》所蕴涵的哲学寓意相一致的是A.一个篱笆三个桩、一个好汉三个帮B.世上无难事、只要肯登攀C.劳心者治人、劳力者治于人D.砍柴不照纹、累死砍柴人4.上图漫画《“等”》体现的哲理是()A.要树立远大目标B
2、.要主动积极地去寻找工作C.要把握事物的本质和规律D.要充分发挥人的主观能动性5.上面漫画《事出有因》启示我们办事情要()A.具体问题具体分析B.实事求是C.充分发挥主观能动性D.树立全局观念6.上图漫画《“点子”从哪儿来?》蕴涵的哲学道理是A.实践是认识的来源B.知识只能通过亲自实践来获得C.实践是人们改造客观世界的活动D.意识是物质的产物、人脑的机能7.右图漫画表明A.正确的认识产生于争论之中B.对同一事物人们很难有共识C.人们立场、观点不同,认识往往不同D.受知识水平制约,认识具有反复性8.下图漫画《一万个零抵
3、不上一个一》第5页共5页A.说明实践是社会性历史性的活动B.启示我们要发挥主观能动性C.强调实践的重要性D.说明要树立正确的认识9.与右边漫画说明的哲学道理相同的一组是A.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行B.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来C.山重水复疑无路,柳岸花明又一村D.耕田欲雨刈欲晴,去得顺风来者怨10.下图漫画《君子动口不动手》给我们的哲学启示是( )A.实践不一定决定认识B.认识对实践没有积极的指导作用C.实践是认识的最终目的D.获得认识的途径是书本11、下列选项与上图8漫画《总做噩梦的床》体现相同哲理的是
4、()①战战兢兢,如履薄冰②唯利是图,贪得无厌③日有所思,夜有所梦④事出有因,因必有果A.①②B.②④C.③④D.②③12.下列成语中,与上图漫画《始料不及》寓意相同的是A.人无远虑,必有近忧B.旁观者清,当局者迷C.不入虎穴,焉得虎子D.艰难困苦,玉汝于成13.右侧漫画《每个人心目中的上帝》说明( )A.社会意识具有相对独立性B.社会生活在本质上是实践的第5页共5页C.意识是物质世界长期发展的产物D.社会意识是社会存在的反映14.右图漫画主要讽刺现实生活中某些人思想方法上的( )①诡辩论 ②客观唯心主义③片面性
5、④主观唯心主义A.①② B.①④C.②③D.③④15.下面漫画表明( )A.存在决定思维B.世界统一于物质C.思维具有反作用D.思维和存在具有同一性16.上图漫画《欲望与得失》(作者:方少华)所蕴含的哲学道理是( )A.没有量的积累就不会有质的变化B.主观愿望总是与客观结果相背离C.事物发展往往要经历曲折的过程D.成就人生必须树立正确的价值观17.上图漫画《山增加了你的高度》蕴含的哲理是( )A.在砥砺自我中不断进取是成功的关键B.成功者要充分重视人民群众的作用C.只有站在高处才能看清未来的方向D.人
6、生价值的实现离不开劳动和奉献18.右图漫画告诉我们( )①发挥主观能动性是取得成功的基础 ②矛盾双方在一定条件下可相互转化 ③物质世界是绝对运动与相对静止的统一④同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性A.①②B.①③C.②④D.③④19.下图漫画的哲学寓意是( )①一切以时间、地点和条件为转移 ②矛盾的普遍性和特殊性相互联结 ③矛盾双方依据一定条件相互转化 ④突破条件制约才能促进事物发展A.①② B.①③C.②④D.③④20.上图漫画《如果你不尝试……》揭示的哲理是( )①量变是一种渐进的、不显著的变化 ②要主动在
7、砥砺自我中走向成功 ③突破规律的制约是实现发展的前提 ④发展的实质是事物的前进和上升A.①②B.②④C.①③D.③④21.上图漫画《欲望》启示我们,在人生的道路上要( )A.把握事物联系,在系统优化中赢得主动和优势第5页共5页B.重视量的积累,脚踏实地为事业成功创造条件C.做好思想准备,冷静地面对前进中遇到的挫折D.发挥意识作用,以价值观为指引实现个人理想22.漫画《“让世界充满爱”演讲会》蕴涵着深刻的哲理,它对我们的人生启示是( )①质变是量变的必然结果,要重视量的积累 ②实践是认识的目的,要重视实践 ③物质决
8、定意识,要做到一切从实际出发 ④人们的立场和需要不同,其价值选择就不同A.①③B.②③C.②④D.③④23.漫画《这并不是胜利》启示我们( )A.关键部分对事物的发展甚至起决定作用B.承认自然界的物质性,按照客观规律办事C.要充分发挥主观能动性D.事物的发展是前进性和曲折性的统一24下面的漫画《顾上不顾下》给我们的哲学启示是(
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