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1、过去进行时与一般过去时的区别区别一：过去进行时强调动作在过去某时刻正在进行或持续，而一般过去时表示动作的完成。如：Hewaswritinghiscompositionlastnight.他昨晚在写作文。(不一定写完)Hewrotehiscompositionlastnight.他昨晚写了一篇作文。(已经写完)区别二：表示过去的状态、感觉及心理活动的静态动词(如be,like,love,hate,fear,own,hear,see,know,want,notice)可用于一般过去时，但通常不用于进行时。如：Ihateditwhenamanspoke
2、withhismouthfulloffood.我讨厌人们说话时口里含着食物。动词用法辨析(1)“Whynot+动词原形+…?”(干嘛不……?)是简略句,完全形式是：Whydon’tyou+动词原形+…?如：Whynotgoandhavealook?(干嘛不去看看？)/Whynottryitonceagain?(为什么不再试试？)(2)beafraid(害怕)的用法：记住几个结构：①beafraidofsth;beafraidof(doing);②beafraidto(do);③beafraidthat+从句。如：Sheisalittleafrai
3、dofsnakes.(她有点怕蛇)/Don’tbesoafraidtostayathomealoneatnight.(别害怕晚上一个人在家)/I’mafraidthatsomebodywilltakehisplacebecauseofhisseriousmistakes.(恐怕有人要取代他了,因为他犯了那么大的错误)(3)make与do的用法：一般情况下表示进行活动或者做工作用do,表示创造建构某事物用make.如：Idon’tknowwhattodo.(我不知道该干什么)/I’mnotgoingtodoanywork.(我不准备做什么)/Myf
4、atherandIoncemadeaboat.(我和我爸曾经做过一只船)此外还要记住一些固定说法：dogood/harm/business/one’sbest/afavour……makeadecision/aneffort/amistake/anoise/aphonecall/money/war/thebed/sure,...(4)study、learn的用法：study主要表示“学习、研究”,指过程；learn主要表示“学会”,指结果。表示“学”时可以互换。如：Howmanysubjectsdoyoustudy?(你学多少门课程？)/Havey
5、oulearnedityet?(这个你学过了吗？)/Howlonghaveyoustudied/learnedEnglish?(你学英语多久了？)learn还可以表示“听说”,如：Helearnedthemusicianhimselfwasintown.(他听说音乐家本人就在城里)(5)join、joinin、takepartin的区别：join多指参加组织、团体、党派等,后面跟人时表示和某人一起参加某项活动；joinin指参加某项游戏或活动；takepartin多指参加群众性的活动、运动、会议等。如：Hejoinedthearmyin2001.
6、(他2001年参军)/Theyjoinedmeincongratulatingyou.(他们和我一起向你祝贺)/Dojoinusinthegame.(千万参加我们的比赛)/Hetookanactivepartinthestudents’movementinthe1940s.(在二十世纪40年代他积极参加学生运动)(6)thinkof与thinkabout等短语的区别：thinkof表示“考虑、思念、认为、想起、建议”等；thinkabout表示“看待、认为”thinkmuch/highly/alotof”表示“高度评价…”；thinkover表示
7、“仔细考虑”；thinkout表示“想出”。如：Theheadmasterthoughthighlyofthisboy.(校长高度地评价了这个男孩)/We’rethinkingofgoingtoFranceforourholiday.(我们在考虑去法国度假的事情)/Thinkitoverandyouwillhaveaway.(仔细考虑就有办法)/Icannotthinkofhisname.Iforgotit.(我想不起他的名字我忘了)/－Whatdoyouthinkabouthiscomposition?－Verygood!(他的作文你觉得怎么样
8、？很好。)(7)agreewith/agreeto/agreeon等词语用法：agreeto+动词”表示“同意做某事”,agreewit
