红领巾心向党主题班会

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1、《红领巾心向党》主题班会教学设计  一、活动主题：红领巾心向党二、活动目的： 1.教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光。2.在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感，从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国，时代，人类的命运紧密结合起来，做跨世纪合格的建设者和接班人。三、活动形式：佩戴红领巾比赛、党史竞答、诗歌朗诵。四、活动地点：本班教室五、活动时间：2014年10月11日第六节课五、参加对象：全班学生六、活动准备1.会前在黑板上板书主题和小黑板板书《我爱红领巾》2.让学生查阅有关党史的知识，以便班会上竞答。七、活动流程：（

2、一）猜谜激趣，揭示主题队会开始：（主持人上台）A：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。今天，在我们即将离开母校的时候，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静下来。大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？同学们齐答：红领巾！B：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？同学们齐答：队旗！A：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？同学们齐答：队歌！B：大家知道我们少先队的对歌歌名

3、是什么吗？齐答：——《少年先锋队队歌》A：在响亮的回答声中，我们开始了今天的队会，我们这期队会的主题是（大声齐说）：“红领巾，心向党”播放歌曲《少年先锋队队歌》（全班齐唱）（二）回顾先锋队的光荣历史B：下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧！ 学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。 学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为

4、红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。学生③：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。学生④：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。学生⑤：1949年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，它

5、引导我们为共产主义事业做好准备。学生合：烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一辈，正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔！B：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。A：鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。B：现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧，让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队员！佩戴红领巾比赛（5人一组）（三）党史知识竞答B：下面我们要来一个有关党史的知识竞赛，看看哪个队员对党的历史了解最多、反应最

6、快。竞赛的规则是：当主持人说出题目时，谁能以最快的速度抢答，谁就是赢家。但必须强调的是，回答时必须起立，声音要响亮。A：好，下面我宣布知识竞赛现在开始!请听第一道题：中国共产党的党旗是什么样子的？（旗面为红色，旗面缀有金黄色的铁锤、镰刀）B：第二道题：中国共产党第一次代表大会是哪年、哪月召开的?（1921年7月）A：第三道题：1921年7月，各地共产主义小组派什么人在什么地方参加中国共产党第一次代表大会?（毛泽东、董必武等13人，在上海）B：第四道题：新中国成立于什么时候？(1949年10月1日)A:第五道题：中国现任总书记是谁？（习近平）B：第六道题：中国共

7、产党第一次代表大会宣告了什么?（中国共产党的成立）A：第七道题：在抗日战争时期，党中央就已经把党的成立纪念日定在哪月哪日?（7月1日）B：第八道题：中国共产党的根本宗旨是什么？（全心全意人为民服务）A：第九道题：党旗上的铁锤代表什么？（铁锤象征工人阶级）B：第十道题：镰刀代表什么？（镰刀象征农民阶级）铁锤加镰刀一起代表什么？（象征工农联盟）（四）我和爸爸妈妈比童年A:接下来请同学们畅所欲言，和爸爸妈妈比童年。队员1：妈妈小时候的学习条件很差，没有电脑，没有彩色电视机，也没有学习机。而这些东西我都有了，我觉得很幸福，我应该珍惜现在，学好知识。队员2：我爸爸小时侯

8、是走路上学的。没有玩具玩，回家还要干活