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时间:2019-06-29
《2014毕业实习报告格式要求》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、毕业实习报告格式要求一、毕业实习报告基本要求1.报告应有封面,封面应有专业、班级、姓名、实习单位、实习起止日期等。2.文字要求:文字要工整通顺,语言流畅,基本无错字,不准请他人代写。3.图表要求:图表要美观整洁,布局合理,不准徒手画,必须按国家规定的绘图标准绘制。4.字数要求:毕业实习报告字数不少于4000字。5.页面设置:采用A4打印纸;纵向打印,页边距2.5cm其他默认。6.正文的标题采用二号黑体,署名为四号宋体,中文摘要、关键词为小四号宋体,正文一级标题采用四号宋体加粗,二级标题以后采用小四宋
2、体加粗,正文采用小四宋体。正文选择20磅行距。二、毕业实习报告格式和内容1.封面:写明实习课题题目、专业、班级、姓名、实习单位等。2.中文摘要(格式见模板):摘要内容应一致,摘要应具有独立性,是一篇完整的短文,其内容应是实习报告的主要信息,即不看实习报告全文就能获取必要的信息。3.目录:是实习报告的提纲,也是实习报告组成部分的小标题。4.正文的格式和内容(1)格式是“一、;(一);1.;(1);①……”以此类推;段落标题相应加粗;插入居中页码1、2……(2)正文的内容正文的内容是实习报告的核心。写作
3、内容可根据实习内容和性质而不同,一般可包括下述内容。1)实习背景简要介绍实习单位的基本情况和实习项目的工程概况(如工程所在城市及地点、工程规模、建筑与结构特征等)。2)实习阶段具体工作内容实习内容力求结合生产实际及具体工作为背景。①实习岗位的基本业务流程与工作要求;②岗位所需知识技能与自身适应情况;③实习过程及主要内容;④实习任务完成情况。3)实习感受和收获实习感受和收获是学生对专业知识在实习过程中的应用,对用人单位岗位需求的适应情况。同时也是对实习的体会和最终结论,不是正文中各段小结的简单重复。4
4、)本人在职业素质和岗位综合能力等方面需要提高的内容本人在实习过程中的职业素质和岗位综合能力等方面,自身存在的不足之处以及今后努力的方向。5)实习中发现的实习单位及所在项目(部门)存在的问题分析与建议附:毕业实习报告封面格式,摘要、关键字、目录格式(1)封面格式:黑龙江建设职业技术学院(行楷、小初、加粗、居中)毕业实习报告(方正姚体、小初、加粗、居中) 某某专业(黑体、1号、加粗、居中)学 生:______学 号:______班 级:______指导教师:______实习单位:______
5、起止日期:______(以上宋体、2号、加粗、居中、1.25倍行距) 201_年__月__日(宋体、3号、加粗、居中) (2)中文摘要页格式(中文摘要均要写) 摘要(宋体、3号、加粗):本文就建筑施工方面的问题谈几点认识……(宋体、小四号,60字左右)关键字(宋体、3号、加粗):___;___;___(3~5个,宋体,小四号) (3)目录页格式目 录(2号字、宋体、加粗、居中)见下例:目录前 言………………………………………………………………………………………………………1摘 要………………………
6、………………………………………………………………………………1一、实习背景……………………………………………………………………………………………1(一)某某工程介绍…………………………………………………………………………………2(二)实习的目的、意义…………………………………………………………………………3二、实习阶段具体工作内容………………………………………………………………………4 (一)????…………………………………………………………………………………………………4(二)????……………
7、…………………………………………………………………………………5三、实习感受和收获…………………………………………………………………………………6(一)????…………………………………………………………………………………………………6(二)????………………………………………………………………………………………………7四、本人在职业素质和岗位综合能力等方面需要提高的内容………………8五、实习中发现的实习单位及所在项目(部门)存在的问题分析与建议……………………………………………………………………
8、……………………9(以上、小四、宋体、一级目录加粗) (4)正文格式实习报告(2号、宋体、加粗)一、实习背景(4号、宋体、加粗)(一)????(小4号、宋体、加粗) 正文(小4号、宋体) (二)????(实习报告20磅行距)三、交实习报告要求1.网上交初稿时间2014年4月20日~2013年5月10日指导教师一般只给修改两次。实习报告修改合格后成正式稿,一式三份。2.交实习报告时间(1)在哈尔滨实习的学生,在答辩之前找指导教师签字。(2)在外地实习的学生,在答辩时
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