开展综合实践课程的问卷调查的分析

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1、开展综合实践课程的问卷调查的分析泸州天立国际学校综实课题组我校开展的综合实践课是在初中部领导层经过反复讨论和策划才开始实施，但当时部分教师还是被动地接受任务，有一些学生也是随大流而参与，家长对此更是一无所知。所以刚开始我们的底气也不足，是怀着忐忑不安的心情，精心地呵护这项工作。为了更好地推动这项工作，我们在综合实践活动课程实施一段时间后，设计了学生、家长、教研组教师的问卷调查，广泛的收集意见和论证综合实践课开展的必要性，同时为下期开展好此课程提供足够的信息。现把调查情况分析如下：一、学生问卷调查1题：这学期我

2、们每周用半天的时间开设综合实践课，你认为　　A很有必要B可开可不开C不应该开此题的调查目的了解学生对综合实践课开展的必要性，选择A很有必要的：初一91％、初二94％的学生，说明学生对综合实践课的认同度非常高。2题：你对自己参加学习的项目　　A很喜欢B比较喜欢C不喜欢此题的调查目的是学生对自己参加项目的喜欢成度，选择A很喜欢、选择B比较喜欢的：初一94％、初二95％，说明教师的教学赢得了学生的认同，同时说明多数学生的项目选择符合学生的实际。3题：综合实践课时间安排你认为合理的是A安排在星期六B一周的中间C无所谓

3、综合实践课一周在什么时候上，当时在教师中有些争论，此题的调查目的是了解学生是否认为在周六上好些，调查结果显示放在周六和中间的几乎各半，倾向不明显。所以下期我们将根据学校的安排来调整时间。4题：课堂上教师对学生的管理手段及效果，你的评价是A很好B比较好C不满意此题的调查目的是了解教师在综合实践课上的组织和管理能力和态度，选择答案A:初一答很的好49％、比较好的49％，初二答很好的33％、比较好的61％，说明教师的管理意识和能力比较强，学生认可。5题：本期综合实践课我们一共开了10次，对你的收获做个评价A收获较大

4、B有一定收获C基本没有收获此题的调查目的是了解学生的短期收获，从而了解教师的教学效果。选择答案答A:收获很大初一39％、初二31％B：有一定收获的初一56％，初二63％。教师的教学是认真负责的、教学效果较好。6题：对综合实践课你最想参加的类型是A科技活动类B信息类C研究性学习类D美术类E音乐类F体育类G棋类H社会实践类7题：如果下期我们开设综合实践课仍然是以上21个栏目（见下表），你最想参加的项目是（填项目的字母代号）。这两题的调查目的是了解学生最喜欢哪种类别和最想参加那个具体项目的学习，从调查结果显示：信息

5、技术类、科技类、体育类、音乐类。在具体栏目中选物理、生物、网站开发、动漫制作羽毛球、篮球、乒乓球的较多。希望教研组在开发课程类容时注意拓展，尤其提醒的是初二年级学生对历史类和心理类题材很感兴趣。8题：对你所选的学习项目，是固定一位教师上课好，还是由该学科教师轮流上课好A固定一位教师上课B教师轮流上课C无所谓因综合实践课的备课量很大，为了减轻教师的负担，有些教研组安排一个栏目教师轮流上课，而从管理的角度赏考虑应固定以为教师上课较好。对此我们想了解学生的想法，从调查结果显示，学生选择A固定一位教师上课的初一55％

6、、初二49％，及一半的学生希望固定一位教师上课。9题：本学期我们开设的综合实践课是以下21个栏目，你认为你是否有必要轮流去把每个项目都学习一遍A有不要B多数项目可参加C只选择1至2个就可以了综合实践课开展后，部分教师认为应该让学生轮流上完每个栏目，但调查结果显示选学生选择答案B：多数项目可选，初一47％％、初二40％，选择答案C：只选1－2各栏目学习的初一45％、初二54％。及多数学生认为只能选择1－2各栏目学习，且学生选择栏目的范围比较宽，为各教研组多开发学习栏目提供必要性的依据。10题：三年的初中学习中，

7、你认为在那个年级开设综合实践课最合理A只在初一年级B初一、初二开设C三年的学习中都开设此题的调查目的了解学生对在哪个年级开设综合实践课最好，我们没想到是选择A：只在初一开设的初一3％、初二1％；选择B：只在初一＆初二开设的初一37％、初二21％；选择C：初中三年的学习中都开设的初一60％、初二77％。说明学生对开设综合就实践课要求非常强烈。二、家长问卷调查（题略）1题：此题的调查目的了解家长对综合实践课开展的必要性，选择答案A：很有必要的：初一98％、初二98％，说明家长对综合实践课的认同度非常高。2题：此题

8、的调查目的了解家长对在哪个年级开设综合实践课最好，我们没想到是选择A：只在初一开设的初一6％、初二11％；选择B：只在初二开设的初一25％、初二28％；选择C：初中三年的学习中都开设的初一68％、初二72％。说明家长对开设综合就实践课要求也非常强烈。3题：此题的调查目的是家长对孩子参加项目的满意程度，选择答案A：很满意、B:选择答案，答这两项的：初一94％、初二95％，说明教师的教学赢得了学家长的认