文言文专项复习

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1、专题复习文言文七年级语文下册期末盐城市新洋实验学校七年级语文组1.赵普一、原文：普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。二、实词列举。1．少习吏事（熟悉，通

2、晓）2．寡学术（少）3．每归私第（自己的住宅）4．阖户启箧（关）（门）（打开）（箱子）5．处决如流（比喻快速）6．既薨（已经）（古代称诸侯或大官死叫“薨”）7．岸谷（形容人严肃刚正）8．忌克（对人忌妒刻薄）9．卒用其人（终于）10.及为相（做，担任）11.而能以天下事为己任（作为）12.尝奏荐某人为某官（担任）二、实词列举。三、虚词列举以：1、太祖常劝以读书（连词，不译）2、而能以天下事为己任（把）3、普又以其人奏（将）4、跪而拾之以归（连词，然后）四、课文翻译。赵普年轻时熟悉官吏（应处理）的事务，学问不多，等到做了宰相，

3、太祖常劝说他要读书。赵普晚年读书勤奋，每次（退朝后）回到自己的住宅，关上门打开书箱拿出书，整天读书。等到第二天处理政务，处理决断很快。他死后，家里的人打开书箱看到里面的书籍，原来是一部《论语》。赵普性情沉着且为人严肃刚正，虽然对人忌妒刻薄，但是他能够以天下大事作为自己的责任。宋朝初年，在宰相职位上的人，大多过分谨慎拘于小节，按常规办事，不多言语，赵普却刚毅果断，没有谁能和他比的。他曾经上奏推荐某人担任某个官职，太祖不用这个人。赵普第二天又上奏。太祖发怒了，把奏章撕碎了扔在地上，赵普脸色不变，跪在地上把撕碎的奏章拾起来回到家

4、。过了些日子赵普把撕碎的旧纸片修补连接起来，又像当初一样上奏。太祖这才清醒过来，终于任用了那个人。四、课文翻译。2．两小儿辩日一、字词解释：孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。(东游：到东方旅行。辩斗：争辩。其：他们。故：原因，缘故。)一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”(以：以为，认为。去：距离。也：表示判断语气)一儿以日初远，而日中时近也。(日中：中午。)一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”(及：到，至。则：就。为：是。乎：吗。)一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者

5、热而远者凉乎？”(沧沧凉凉：清凉而略带寒意。探汤：把手伸进热水里。汤，热水。)孔子不能决也。(决：判定。)两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”(孰：谁。为：同“谓”，说。汝：你。知：同“智”，智慧。)字词解释孔子到东方旅行，（路上）遇见两个小孩在（激烈地）争论。（孔子）询问他俩争辩的原因。一个小孩说：“我认为太阳刚刚出来时距离人近，而正午时（距离人）远。”另一个小孩认为太阳刚刚出来时（距离人）远，而正午时（距离人）近。（第）一个小孩说：“太阳刚刚出来时大得像车子上的伞盖，到了正午时却只盛菜饭的盘子、钵盂（那么大），这不是（距离）

6、远的（看起来）小，（距离）近的（看起来）大吗?”另一个小孩说：“太阳刚刚出来时清凉寒冷，到了正午时（感到它热得）像把手伸到热水里（一样），这不是（距离）近的（感觉）热，（距离）远的（感觉）凉吗?”孔子（听了）不能判断（他们谁是谁非）。两个小孩笑着说：“谁说你智慧多呢?”译文一、字词解释：州城西南隅（隅：角落），有黄鹤楼者。《图经》云：“费祎登仙，尝驾（驾：乘、骑）黄鹤返憩于（于：在）此，遂以（以：用）名（名：命名）楼。”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志。观其耸构（耸构：矗立的楼宇(指黄鹤楼)，“耸构”与“高标”意思相同）

7、巍峨（巍峨：高大雄伟：高耸的样子），高标巃嵸，上倚河汉（河汉：银河），下临江流；重檐翼馆，四闼（闼：门）霞敞；坐窥（窥：看）井邑（井邑：城乡），俯拍云烟：亦荆吴形胜之最（最：最好的事物）也。3．黄鹤楼译文：鄂州城的西南角上，有—座黄鹤楼。《图经》上说：“三国时代蜀汉大将费祎成了仙人，曾经骑着黄鹤返回到这里休息，于是就用‘黄鹤’命名这座楼。”有关这件事记载在《神仙传》上，有关事迹还保存在《述异志》上。观看这矗立着的楼宇，高高耸立，十分雄伟。它顶端靠着银河，底部临近大江：两层屋檐，飞檐像鸟翼高翘在房舍之上。四面的大门高大宽敞；

8、坐在楼上，可以远眺城乡景色，低下头可以拍击云气和烟雾：这里也是楚地吴地山川胜迹中的最美的地方。译文一、字词解释：于园在瓜洲步（步：通作“埠”，水边停船之处）五里铺，富人于五所园（园：动词，建筑园子）也。非显者（显者：指有名声有地位的人）刺（刺：名帖，这里做动词用，投名帖），则门钥（钥：钥匙）不得出。葆生