第一学期班级计划范文

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1、第一学期班级计划范文第一学期班级计划  第一学期班级计划  一、情况分析:  我班幼儿共28名,其中女孩16名,男孩12名。其中有10名幼儿上过托儿所,其余幼儿均由家人带着。由于现在家庭普遍都是一个孩子,父母工作又忙,通常由爷爷奶奶、外公外婆带着宠着,什么事都是帮着做,因此孩子在自理能力方面较差,自己穿脱衣裤较为困难,进餐速度较慢,有的甚至长达一个小时。针对以上各方面情况,制定以下目标。  二、学期计划:  (一)、共同生活  1、乐意接受洗手、擦手、饭后擦嘴等日常清洁要求,学习正确洗手的方法。  2、学会独立的用调羹进餐,能逐渐吃完自

2、己的一份饭菜。☆  3、学会用自己的茶杯喝水,安静入睡,学习如厕,有独立做事的愿望。  4、逐渐适应集体生活,知道必须遵守共同生活中的基本常规,情绪愉快,亲近老师,能随老师、同伴一起活动。  5、能随意的活动身体,体验在自然环境中活动的乐趣。  (二)、探索世界  1、知道自己的姓名、年龄、性别和身体的主要部分,并能听从成人有关安全的提示。  2、乐意用感官感知生活中接触到的动植物等自然物质。  3、接触周围生活中的各种声音和常见的各种形状、颜色的物品,觉察其轻响、颜色、大小、多少等明显的不同。  4、能认说与生活密切相关的衣、食、住、

3、行的基本物品。  (三)、表达与表现  1、学讲普通话,学习安静的听他人讲话,听懂日常用语并学习按语言调节自身行为。☆  2、乐意接触一些幼儿艺术作品,高兴用声音、动作等方式进行自由表达。  3、在游戏中愿意用语言、动作、声音等表现所理解的事物和自己喜欢的角色。  4、喜欢摆弄玩具、发响器具、简单的美术工具和材料,会跟着老师有兴趣的唱跳、敲打、涂画、撕贴、搓捏等。  三、家长工作计划:  1、家园共育,让幼儿开心、开口、开动脑筋,并应尊重家长作为幼儿照料者既影响者的主体地位,让家长了解幼儿的身心发展特点,使其树立当好家长的信心。  2、

4、保持与家长的沟通  ,促进家长认同幼儿园的培养要求和教育策略,尽可能的吸引家长共同参与班级的教育。  3、利用早晚家长接送孩子的短暂时间与家长接触,了解幼儿情况,并及时将幼儿的情况反馈给家长,倾听家长的意见与建议,相互沟通提出建议等。  4、运用家园联系单,随时与家长取得联系,互通情况信息,取得家长资源的帮助。☆  四、环境创设  1、营造与家庭氛围相似的宽松、安全、温馨的环境。提供轻巧、方便的生活设施,便于儿童休息和随意活动。  2、创设适应儿童独立活动、平行活动、小群体活动的空间,并有相对的稳定性。  3、为儿童提供充裕的玩具和操作

5、物,并考虑同一品种所需数量的配备。  五、个别教育  1、给幼儿母亲般的关爱,恰当的向幼儿表达亲热,满足其身心需求(如搂抱、抚摸肌肤、热情应答等),让哭闹的幼儿逐渐将依恋家人的感情转移到对老师的依恋。  2、应一对一、面对面地与幼儿进行各别交流为主。  3、尽可能在日常生活中引导个别内向的幼儿多开口,对于其他同伴进行交往。  六、每月工作重点:  九月份:1、开展“欢乐周”活动。  2、热情接待每一位幼儿,稳定幼儿情绪,帮助幼儿适应幼儿园集体生活。  3、家长共同收集幼儿个人及全家的照片。  4、开展主题活动。(我上幼儿园)  十月份:

6、1、师生共同创设“爱祖国”教育环境。  2、树立良好的常规养成举手回答问题的习惯,加强礼貌教育。  3、组织幼儿秋游  活动。  4、开展主题活动。(待定)  十一月份:1、开展主题活动。(待定)  2、迎接上级领导来园督导。  十二月份:1、开展主题活动。(待定)  2、向家长开放半日活动。  3、参加园内“迎新年”活动。  一月份:1、开展主题活动。(待定)  2、学期结束工作准备:班级总结,专题总结,班级财产清点。  3、整理幼儿操作材料,并制定成册。  4、对幼儿进行节假日的安全教育。  20**年9月

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