主题班会课件：养成良好的学习习惯

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1、养成良好的学习习惯实验学校三年级主题班会《学弈》从前，有一个叫秋的下棋能手，人们都称他为弈秋。他的棋艺在全国是独一无二的，非常高超，经过大大小小的比赛，他从来没有输过。久负盛名的弈秋认为如果自己死了，就没有人再掌握这些高超的棋艺的话，实在是太可惜了。于是就招收了两个徒弟，要把自己的高超棋艺传下去。下棋是一项脑力劳动，需要天资聪明，头脑灵活。在招收徒弟时，弈秋对要来学棋的人举行了智力测验，从计算能力、理解能力、反映能力、应变能力等方方面面考察。考试非常严格，经过层层的筛选，最后选出了两名智商最高的人，收为徒弟，其他的人都被淘汰了。有幸成为全国闻名棋手弈秋的徒弟，被选上的两个人别提有多高兴

2、了。能选出智商最高的人为徒弟，弈秋也十分高兴。举行过拜师仪式之后，弈秋开始教两名徒弟学棋。这两个徒弟的智商旗鼓相当，但是学习态度却是完全不一样。其中一个徒弟，专心致志，集中精力听弈秋讲课。另一个徒弟虽然也坐在那里听弈秋讲课，可是他的心早就溜走了。他心里惦记着天空飞翔的鸿雁，考虑怎样用弓箭把它射下来，弈秋讲课的内容，他根本没有听进去。结果，两个人的学习效果也是大不相同：前一个徒弟成了弈秋棋艺的传人，后一个徒弟什么也没学会。听故事啦！同学说听完这个故事你想说什么？好习惯是一个人终身的财富我们是三年级的学生了，你有什么“好的学习习惯”曾让你取得小胜利或取得一些事情上的成功？给同学们说说，大家

3、来分享、学习一下……良好习惯大家学小组讨论交流：我们应该养成哪些良好的学习习惯？我们应养成以下好习惯学会倾听的习惯自查自改的习惯善于思考的习惯读书写作的习惯敢于提问的习惯巩固复习的习惯合作学习的习惯查阅资料的习惯做题认真的习惯自学预习的习惯学习习惯测试1、学习时间不固定（）2、课堂上注意力不集中；（）3、学习目标不明确；（）4、不爱用工具书，马马虎虎地应付学习；（）5、不懂不会也不问；（）6、学习时沉迷于空想；（）7、快下课时就听不进去了，开始想着课后的娱乐活动；（）8、做作业前不温习，做完作业不相信自己，总要找人对对答案；（）9、作业本、作文本、考试卷发到手，看看分数，扔到一边，不认

4、真分析检查；（）10、做作业或复习时，常做一些小动作；（）11、遇到好电视，或者一玩起来，就忘记做作业；（）12、边做作业，边听音乐或者看电视；（）14、学习用具乱扔，用时找不到；（）15、平时不复习，考前开夜车；（）16、喜欢哪科学哪科，偏科；（）17、情绪波动大，因喜怒哀乐的情绪而影响学习；（）5个以下√，要引起注意，立即改正5—10个√，得赶快制定计划，自己改正10个以上√，问题严重，请别人帮助自己改正经验交流站如何改掉做事拖拉的坏习惯？如何养成做题认真的好习惯？学习习惯儿歌：我们都是小学生，培养习惯最要紧；上课应当专心听，积极开动小脑筋；作业认真仔细做，按时完成交得勤；有了错误

5、要订正，知识才能学得清；学习要有好习惯，我们牢牢记在心，记在心。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。征服自我努力，再努力做到最好！那么，让我们从今天做起，从现在做起，从小事情做起，在生活和学习中培养自己一个又一个好习惯，让好习惯伴随我们终身，成为我们走向成功、走向辉煌的一个又一个五彩的阶梯！让我们一起努力吧！