柳州铁道职业技术学院 2014 级电气化铁道技术专业人才培养实施方案

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1、柳州铁道职业技术学院2014级电气化铁道技术专业人才培养方案一、招生对象与学制1.招生对象普通高中毕业生、中等职业学校毕业生和同等学力者2.学制基本学制三年，试行弹性学制二到五年二、就业面向本专业毕业生主要面向铁路企业，从事以下岗位的工作：1.接触网工：接触网设备运行、检修及施工；2.变配电值班员：变配电所值班；3.电力线路工：配电线路设备运行。三、培养目标与规格（一）培养目标本专业培养具有较强的接触网工、变配电值班员、电力线路工等岗位职业技术能力和较强的学习能力、适应能力，培养具有电气化铁道牵引供电系统的施工、维护、检修和管理的高素质技

2、术技能人才。达到90%以上学生获得职业资格证书、毕业生就业率90%以上，专业毕业生合格率达到95%以上。（二）培养规格根据本专业的培养目标及学生毕业后工作岗位的要求，本专业毕业生应具备高职毕业生的基本要求，掌握专业知识和应具有的职业能力：1．掌握本专业培养目标必备的文化基础知识；要求参加普通话水平测试培训并争取获得三级甲等及以上证书。2.具有一定的外语应用能力，要求参加全国大学生英语应用能力B级考试并争取获得相应证书。3.具有较强的计算机操作能力，必须获得全国高校计算机联合考试一级及以上证书。4．具有从事接触网工、变配电值班员、电力线路工

3、等岗位（群）工作的专业技能，要求获得中级接触网工（或中级电力线路工）等职业资格证书。依据专业培养目标及人才培养规格要求，以就业为导向、以能力为本位，对本专业的知识、能力、素质结构分解如下表：1课程设置主要实践教学项目/结构专项内容构成要素或教育教学活技能竞赛项目/考证类别动项目思想政治课具备毛泽东思想、邓小平理论及三个军事训练代表重要思想基本知识，思想道德修体育与健康、文化养与法律基础知识，国防基本知识；体育专项选修服务春运、暑运的假基础知识掌握体育与健康基本知识；具有计算计算机文化基期社会实践活动项目机应用基础知识及英语应用基础知础识；

4、具有必备的高等数学基本知识。公共英语高等数学机械制图、电气工程CAD具备识图和电气绘图的基本知识；电电路分析基础专业工基础知识；电子技术基础知识；高电子技术基础电工考证基础知识电压技术的基本知识，工程力学的基电工考证实训本知识。高电压技术，工程力学牵引变电所牵引变电所技能实训知接触网识牵引变电所的结构、原理和检修方接触网工技能结法，电气化铁道接触网的结构、原理考证培训构专业和检修方法，牵引供电系统分析的方牵引供电系统接触网工考证技术知识法，牵引供电系统继电保护的原理和继电保护方法，变电所综合自动化技术的原理继电保护技能和装置。实训牵引供电

5、系统分析变电所综合自动化技术牵引供电规程与规则铁道概论电机和变压器的基本理论和检修方电机与电气控法，常用电气控制线路的原理、应用专业制技术和检修方法，配电线路的结构和特电力线路工考证拓展知识电机与电气控点，铁道基本知识，牵引供电规程和制技能实训规则。配电线路电力线路工技能考证培训能英语的听、说、读、写基本能力；掌专外语力握一定数量的词汇，能阅读和翻译简公共英语业应用能力结单的英文资料，顺利浏览网站资料。2构基计算机操作系统的使用，常用办公软本件的运用，中文录入及文本处理，计计算机文化基能计算机算机网络的使用，信息检索一般方础计算机联考，必

6、备证应用能力法；具备识图和电气绘图的基本知机械制图书力识；运用计算机绘制电气线路图的能电气工程CAD力。电路分析基础专业基础具备电工、电子基本操作技能；具备电子技术基础电工考证，选考能力钳工基本操作方法。电工考证实训钳工技能实训接触网牵引供电规程掌握电气化铁道接触网的结构、原理与规则接触网工和检修方法，掌握电气化铁道牵引供接触网工技能接触网工考证专业能力电的操作规程、规则。考证培训综合实践专顶岗实习业牵引变电所核牵引变电所技心能实训能掌握牵引变电所的结构、原理和检修变电所综合自力变配电值方法，掌握变电所综合自动化技术的动化技术班员专业原理

7、和装置的维护方法，掌握牵引供牵引供电规程能力电系统分析方法，掌握电气化铁道牵与规则引供电的操作规程、规则。牵引供电系统分析综合实践顶岗实习电工考证实训专电机与电气控业制技术电力线路掌握电机与电气控制的安装、维修方拓电机与电气控工专业能法，配电线路的结构、特点和检修方电力线路工考证展制技能实训力法。能配电线路力电力线路工技能考证培训具有正确的政治方向，热爱祖国，树素思想政治课、思想政治立正确的世界观和人生观，有较强的质各种团队活动素质责任心、事业心、法制观念及良好的结等道德品质。3构思想政治课具备一定的科学知识和科学精神，科计算机文化基学的

8、逻辑思维方式和创新意识；具有础一定的文学艺术修养；了解中国文化公共英语人文科学传承发展脉络和民族文化素养；具有社会实践素质审美修养、审美能力、艺术情趣；具各类文体活动有团队意识、热爱生活、朴素