全县20ｘｘ年上半年教研工作总结

《全县20ｘｘ年上半年教研工作总结》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、全县20ｘｘ年上半年教研工作总结　　全县xxxx年上半年教研工作总结　　xxxx上半年县教研室在县教育局的正确领导下，在市教科所的指导下，在全县各中小学幼儿园的配合下，我们按照本期教研工作要点，卓有成效的开展了一系列工作，主要有以下几个方面：　　一、重视课题申报和研究，引领教师专业成长　　教师参与教育科研活动，实际上是要求在更高的水平层次上展开教学活动，即从强化日常教学中蕴涵的科研成份着手，以科研的思路去重新审视教学过程，发现问题、思考问题，形成解决问题的策略，并通过教学实践使其得到验证与完善，从而使教学工作逐步向最优化方向发展，同时也使自身的素质得到提升与飞跃

2、。因此，课题研究对引领教师专业成长的具有重要的意义。　　为了更好地发挥教育科研的基础性、先导性作用，促进全面实施素质教育，解决教育教学改革进程中的具体问题，积极推进我县教育改革的科学发展，促进教育专业成长，提升学校办学水平，启动xxxx年度县基础教育科研小课题立项申报工作。　　根据高教研发[xxxx]xx号文件精神，我们共收集小课题xx项（其中：高中xx项、初中xx项、小学xx项、幼儿园xx项），经过教研室认真审定，xxxx共立项县级小课题xx项（其中：高中xx项、初中xx项、小学xx项、幼儿园xx项）。xxxx年申报省、市规划课题200个，xxxx年市级小课题

3、申报了56个。省、市、县课题共计594个，以每个课题3-5人计，我县共有将近xx人从事课题研究，全县超过三分之二的教师从事课题研究。　　二、积极组织县级公开课，服务基层教师　　xxxx年5月20日—5月22日为期三天的公开课教学活动圆满结束。本次活动以“公开课”为教研平台，以提高“课堂教学质量”为核心，给教师们提供了一个展示教学水平，交流教学经验的机会。在活动中，各级领导高度重视，组织到位，安排有序，在全县掀起了一次课程研究和听评课的新主高潮。通过这次活动，众多教师得到了锻炼，增强了对课堂教学的理解和认识，提高了理论和实践操作水平，绝大多数教师感到开展这样的活动

4、，起到了公示课示范引领的作用。广大教师在教学各方面感受到了很大的震撼和启示。旨在探索各学科教师今后的备课、授课方向和教学模式，提高教师驾驭课堂的能力，高质量完成教育教学任务，为教师晋升职称搭建了平台。　　这次公开课活动是在各中学、中心校组织的基础上进行，各级各类学校推荐拟晋升高级职称教师参加、有较高授课水平的教师参加本次公开课教学活动，教研室在维稳环境下严格审核。公开课涉及语文、数学、英语，通过技术等11个学科，小学、初中、高中三个学段62人参加（其中小学10人、初中21人、高中职中31人），分别在xx小学进行。　　总之，在这次活动为教师搭建了锻炼成长，展示自我

5、的舞台，也为教师提供了相互启发，互相学习的一个平台，达到了预期的目的，取得了积极的成效。成功是精彩的，遗憾同样精彩，活动中难免有不足之处，没有最好，只有更好，教学工作更是如此，无论是参与者还是组织者，让我们一起总结经验教训，努力做好自己的本职工作，为我县教育质量整体提升做出更大的努力。　　三、抓中、高考调研，积极参加省市中高考报告会　　为了全面了解我县九年级的复习备考情况，做好后期复课工作，提高复课效率，根据教育局的工作要求和市“新常态、大视导”要求，教研室初中组的全体同志从3月17日至5月17日先后对全县13年中学初三复课情况进行了调研，通过听汇报、听课、查资

6、料、座谈等形式，比较全面了掌握了初三的复课情况，并对本次检查进行总结形成调研报告，指导我县初三复课工作。　　根据教育局工作安排，教研室高中组教研员于3月17日至20日深入我县三所高中xx进行高三复习备考工作调研。教研员通过听取学校汇报，深入高三课堂听课，与高三年级复课领导小组、科任老师和学生座谈交流以及查阅相关资料等方式，比较详尽地了解了各校高三复课备考所做的工作。通过调研，肯定成绩，指出存在问题，提出了（1）强化管理，创造良好德育环境，为高考护航。（2）以教研促教学，全面提高教学质量。（3）“名校工程”方法需尽快完善。（4）理、化、生三科复习应重视实验，提高学

7、生解决问题的能力等方面的建议。　　为了进一步贯彻陕西省教育厅《关于做好xxxx年初中毕业升学（学业）考试及普通高中招生制度改革工作的通知》精神，落实xx市教育局“继续施行中考综合素质科目考试，适当提高其在中考总分中所占比例”的工作要求，使我市初三毕业班的教师深入了解xxxx年中考改革的指导思想、命题趋势、复习策略，加强初三年级教学和复习的针对性、时效性。教研室组织全县初三教师分别在xx市70中学和第26中学进行集中培训。培训内容：　　（1）xxxx年xx市中考试题分极及中考情况反馈；　　（2）解读xxxx年陕西省《中考说明》，提出备考建议；　　（3）各学科创新性

8、、开放性、探究性专题复民