技校实习报告赵晓齐

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1、实习报告我于2009年7月毕业于河北工程大学，机电一体化技术专业。2009年8月分配到贵州盘江精煤股份有限公司火铺矿。从实习生到一名优秀的煤矿机电技术员，我先后从事井下强力皮带安装，综掘机安装，井下变电所检修等等一系列工作。在工作中我不断学习，把学校学到的理论知识充分利用到生产实践中，当然也从生产中学习到了新的本领。由于工作需要2012年5月到盘江技校担任专业课教师，从事煤矿机电方面课程教学工作。一年以来我在学校领导的支持及同事的帮助下完成教学任务，并顺利担任一年的班主任，在这过程中我学到了很多东西，也有很多感悟。一、教学业务方面通过一年来的

2、教学工作我对教师有了重新的定义，也对学校的教学工作有了初步的了解。来到学校给我最深刻的印象就是，作为老师无论做什么事情都要一丝不苟。知识是不断更新的，要学习，学习，再学习。因为学校是教书育人的地方，不能有半点虚假，教师又是传道授业的主体，是一所学校的招牌是灵魂，更不能有一丝懈怠。教师是一项很神圣的职业，但这神圣是无限的心血和汗水浇灌出来的。要取得成功，要对得起学生们对知识期望的眼神，就要不断努力，不断学习。有一句话很有道理，就是“如果你要给别人一碗水，那么你至少要有一桶水”。“十年树木，百年树人”4，只有和学生接触才能体会到这句话的深意。从最

3、初战战兢兢地走上讲台到从容不迫地讲解每一节课，这是一个艰难而又快乐的过程。在煤矿上工作时我面对的是一台台没有思想的机电设备，保证安全的前提下我想怎么摆弄就怎么摆弄，但是面对学生就要仔细斟酌自己的每一句话，每一个动作，这都会对他们产生很大的影响。开始没经验应变能力又不足，课程知识点不明确，师生配合不默契，教学思路不清晰等等问题都在我身上出现过。在不断和学生接触磨合后也都不断克服了。随着时代的进步现在的学生的头脑里有很多新想法，我也要与时俱进拓展自己的知识面，才能解答他们提出的问题。平时准备教案和课件，我都充分利用多媒体资源，从网络上寻找各种资料

4、，在讲解到相关知识点时，如讲到煤矿排水设备时，我会播放水泵的工作动画给学生看，这样就从视觉，听觉上让学生全面了解所学设备，更好地完成教学任务。一、学生管理方面这一年来，我除了担任专业课教师外，还担任12采掘2班的班主任。我所带的班级的孩子们都是来自水城县离家远，坐火车都要3各小时。并且大多学生的父母都在外地打工，他们跟爷爷奶奶长大，所以大多很有个性，缺乏纪律性。我根据实际情况，有针对性地做好每个学生的思想工作。无论从生活方面还是从学习方面真心地关心他们，和他们建立良好的师生关系。同学之间发生矛盾我都会找他们谈话，动之以情，晓之以理，让他们从根

5、本上认识到自己的错误，懂得与他人相处的道理，在班级里营造团结的氛围。我还时常和学生家长联系反映他们在学校的表现情况，同时了解他们生活上有什么困难，尽力帮助他们。4同时我还担任12年级的组长，管理全校学生学籍，管理12级男生宿舍楼，以及学生违纪教育。古话说的好“人非圣贤，孰能无过”。“浪子回头金不换“，“知错能改，善莫大焉”。学生年纪小，犯了错要正确的引导，做好思想工作，让他们真心的改过，这才是教师的本职工作。三、校本教材编写自2012年6月至2012年12月我参与并完成《综掘机械操作与维护》、《采煤机械操作与维护》校本教材的编写。为什么要我们

6、己编写校本教材呢？因为我校使用的教材已经过时了，与现场生产实际情况不符。随着时代的进步，知识也在不断更新，为了使学生学习到新知识，为以后工作打下良好的基础，所以我们学习决定自己编写校本教材。我根据在煤矿工作的经验并结合最新的设备信息最终完成了编写任务。在编写过程中我还加入了操作和维修综掘机、采煤机时的安全注意事项，提醒同学们在以后工作中要提高安全意识保证安全生产。有了这样的教材老师教起来更得心应手，学生学起来也更通俗易懂。四、反思工作不足之处作为教师我还要提高教学质量，其关键是上好课。为了上好课，我必须努力做好以下工作。首先认真钻研教材，对教

7、材的基本思想、基本概念，每句话、每个字、每台设备都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好，课前备好课。然后4了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。其次还要考虑教学方法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。最后组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前

8、重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习兴趣，课堂上讲练结合，布置好作业，作业少而精，减轻学生的负担，留给他们更多思考的时间。总而言之，现在社会对教师的素