英语人教版七年级上册第一课时导学案

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1、Unit9Myfavoritesubjectisscience.Period1SectionA1a-1c(P49)教学准备：1.教师：课本、图片、多媒体课件2.学生：课本、课程表教学目标：1.Newwords：favoritesubjectsciencegeographyhistory2.Keysentences：-What’syourfavoritesubject?-Myfavoritesubjectisscience.3.通过本课学习，掌握一些词汇、句型等语言知识，能够运用所学知识和他人交流，提高英语口语表达能力。教学重

2、点：1.newwordsandkeysentences2.掌握favorite的用法教学难点：1.学生能否运用所学的词汇、句型表达和交流信息。2.Talkaboutfavorites【预习案】——自读课文，高效预习一、自主预习完成本节单词和短语。最喜欢的___________学科_________语文__________数学_________英语____________likebest___________美术_________计算机________音乐_________科学____________地理___________

3、___历史___________二、自主预习，翻译下列句子。1.--你喜欢什么？________________________--我喜欢橙子。______________________2.--你最喜欢什么？______________________--我最喜欢橙子。____________________3.-Whatcolordoyoulikebest?_______________-Ilikeorangebest.____________________4.-What’syourfavoritecolor?____

4、____________-Myfavoritecolorispurple.____________三、自主预习完成1a的单词与图片配对。【学习案】——研读内容深入挖掘教学步骤：Step1:Leadin:1.reviewthewordsofcolors,sports,fruit,food.2.检查预习案任务1(可抽问，可听写,教师说汉语，学生说英语,可让学生展评等）和任务二。3.Newwordsa.Ask2or3groupstoreadthenewwords,otherslistenandfindifthereiswrongp

5、ronunciationb.Checkthewrongpronunciationsc.Readtogether,spellthemtoremember4.Teachandpracticethesentences.Step2:1a1.Checktheanswersin1a(Teacherreadstheletter,studentsreadtheword)2.Readtheconversationin1aingroups(read,translate)3.Asksomegroupstoreadandtranslatetheco

6、nversationsin1aStep3:1b1.Playthetapefirst,Ssonlylistenandfinishthetask2.Playagain,letthestudentsrepeatandchecktheanswers3.RoleplaytheconversationsStep4:summary&Homework【探究案】--大胆释疑拓展不断提升自我1.Whatsubjectdoyoulikebest?--Ilike....best.likebest作为动词短语,译为__________=最喜欢的(ad

7、j)___________2.What’syourfavoritesubject?--Myfavoritesubjectis....--....ismyfavoritesubject.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　【当堂检测】--实践出真知()1.--________doyoulikebest?-Ilikesaladbest.A.WhatcolorB.WhatfruitC.Whatfood()2.Myparents__________sportisplayingping-pong.A.likeB.f

8、avoriteC.likebest()3.What’syourfavorite_________?A.subjectB.subjectsC.science()4.What______doyoulike______?Ilike______best.A.subject,best,chinese