《酶的特性》PPT课件

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2、栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区高效性专一性本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区淀粉被水解了淀粉没有被水解60℃偏高或者偏低适宜的温度本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区很高很低适宜的pH偏高偏低本课时栏目开关知识·储备区学

3、习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区无机催化剂一种或一类最高明显降低本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区B本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区B本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区C本课

4、时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区本课时栏目开关知识·储备区学习·探究区自我·检测区