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时间:2019-06-26
《高中物理第五章实验:研究平抛运动巩固训练[新人教版必修]2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第五章实验:研究平抛运动【巩固练习】一、选择题:1、研究平抛物体的运动在安装实验装置的过程中,斜槽末端的切线必须是水平的,这样做的目的是()A.保证小球飞出时,速度既不太大,也不太小B.保证小球飞出时,初速度水平C.保证小球在空中运动的时间每次都相等D.保证小球运动的轨道是一条抛物线2、用描迹法探究平抛运动的规律时,应选用下列各组器材中的哪一组()A.铁架台,方木板,游标卡尺,斜槽和小球,秒表,米尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片B.铁架台,方木板,斜槽和小球,天平和秒表,米尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片C.铁架台,方木板,斜槽和小球,千分尺和秒表,米尺
2、和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片D.铁架台,方木板,游标卡尺,斜槽和小球,米尺和三角尺,重锤和细线,白纸和图钉,带孔卡片3、平抛物体的运动规律可以概括为两点:①水平方向做匀速运动;②竖直方向做自由落体运动,为了研究平抛物体的运动,可做下面的实验:如图所示,用小锤击打金属片,A球就水平飞出,同时B球被松开,做自由落体运动,两球同时落到地面.这个实验说明()A.做平抛运动的物体在竖直方向上做自由落体运动B.做平抛运动的物体在水平方向上做匀速直线运动C.A、B项中所述都能说明D.A、B项中所述都不能说明二、填空题:1、“研究平抛物体的运动”实验中,为了描出物体的运动轨迹,实
3、验应有下列各个步骤:A.以O为原点,画出与y轴相垂直的水平方向x轴.B.把事先做好的有缺口的纸片用手按在竖直木板上,使它由斜槽上滚下,抛出的小球正好从纸片的缺口中通过,用铅笔在白纸上描下小球穿过这个缺口的位置.C.每次都使小球从斜槽上固定的标识位置开始滚下,用同样的方法描出小球经过的一系列位置,并用平滑的曲线把它们连接起来,这样就描出了小球做平抛运动的轨迹.D.用图钉把白纸钉在竖直木板上,并在木板的左上角固定好斜槽.E.把斜槽末端距离一个小球半径处定为O点,在白纸上把O点描下来,利用重垂线在白纸上画出过O点向下的竖直线,定为y轴.在上述实验步骤中,缺少的步骤F是________
4、________________________;正确的实验步骤顺序是___________________________________________.-4-2、一农用水泵的出水管是水平的.当水泵工作时,水流从整个水管中流出.现给你一个钢卷尺和游标卡尺,进行必要的测量估算出水泵的流量.需测量的物理量是①________、②________、③________,计算流量的表达式Q=________.3、如图所示为利用闪光照相研究平抛运动的示意图,小球A由斜槽滚下,离开斜槽末端时撞开轻质接触式开关S,被电磁铁吸住的小球B也同时下落,闪光频率为10Hz的闪光器拍摄的照片中B球有
5、四个像,像间距离已在图中标出,单位为cm,两球恰在位置4相碰,则A球离开斜槽末端时的速度大小为________.(g取10m/s2)4、在做“研究平抛物体的运动”实验时,除了木板、小球、斜槽、铅笔、图钉之外,下列器材中还需要的是________.①游标卡尺②秒表③坐标纸④天平⑤弹簧测力计⑥重垂线实验中,下列说法正确的是________.A.应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下B.斜槽轨道必须光滑C.斜槽轨道末端可以不水平D.要使描出的轨迹更好地反映真实运动,记录的点应适当多一些E.为了比较准确地描出小球运动的轨迹,应该用一条曲线把所有的点连接起来为确定斜槽末端小球重心所在的位
6、置点O,需用游标卡尺测出小球的半径R;5、某同学用图1所示装置做“研究平抛运动”的实验,根据实验结果在坐标纸上描出了小球水平抛出后的运动轨迹,但不慎将画有轨迹图线的坐标纸丢失了一部分,剩余部分如图2所示,图中水平方向与竖直方向每小格的长度均代表0.10m,P1,P2和P3是轨迹图线上的3个点,P1和P2、P2和P3之间的水平距离相等.图1图2完成下列填空:(重力加速度g取9.8m/s2)(1)设P1、P2和P3的横坐标分别为x1、x2和x3,纵坐标分别为y1、y2和y3,从图中可读出
7、y1-y2
8、=_____m,
9、y1-y3
10、=________m,
11、x1-x2
12、=_______
13、_m(保留两位小数).-4-(2)若已测知抛出后小球在水平方向上做匀速运动.利用(1)中读取的数据,求出小球从P1运动到P2所用的时间为________s,小球抛出后的水平速度为________m/s.【答案与解析】一、选择题:1、B解析:平抛运动初速度的大小不是由斜槽末端是否水平决定的,而是由小球释放点到斜槽水平端的竖直高度决定的,故A不正确;研究平抛物体的运动,旨在弄清物体在水平和竖直两个方向上怎样运动,必须保证小球抛出时的速度是水平的,并非要研究小球在空中运动的时间,故B正确,C不正确
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